圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填編號(hào)):

(1)圖甲中①的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,功能特點(diǎn)是

(2)圖甲中貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ] ,與原核細(xì)胞比較,此場(chǎng)所的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]

(3)如果圖甲細(xì)胞能合成并分泌淀粉酶,則淀粉酶在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)的最可能途徑是 →囊泡→ →囊泡→ →細(xì)胞外.

(4)圖乙中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[ ] 和[ ]

(5)如果圖乙是植物根毛細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ] ;如果圖乙是低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)該有

(6)當(dāng)條件滿足時(shí),圖乙細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因之一是[ ] 的伸縮性比[ ] 的伸縮性大.

(7)兩圖中都有許多膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的

(8)甲細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的限制因素是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.回答下列有關(guān)光合作用的問題.
油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用.

(1)圖甲所示油菜果皮細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)X是H+.在本階段內(nèi),最終接受X和活化葉綠素a釋放的e的物質(zhì)是NADP+(氧化型輔酶Ⅱ).
(2)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì),固定CO2的化合物是五碳化合物.光合作用合成的糖,大部分轉(zhuǎn)變成蔗糖,還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉.
(3)圖乙表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化.分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率小于(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率.第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而類胡蘿卜素(或葉黃素和胡蘿卜素)(填色素名稱)的含量基本不變.葉綠素含量減少會(huì)降低光合作用速率,請(qǐng)分析原因葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的NADPH和ATP減少,光合速率降低.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是( )

A.X、Y物質(zhì)可分別代表丙酮酸和三碳化合物

B.①②過程可以產(chǎn)生[H],④過程需要消耗[H]

C.①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

D.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).其中甲、戊中含有RNA.下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B.圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C.在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D.X的分泌過程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙兩種生物膜的有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲膜上的色素是極性分子

B.乙膜上的酶活性與O2濃度有關(guān)

C.甲、乙膜上的[H]是同一種物質(zhì)

D.甲、乙膜上都有合成ATP的酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.酶和ATP是細(xì)胞代謝的重要條件,無(wú)論是光合作用還是細(xì)胞呼吸都與酶和ATP有關(guān)

B.只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,只有具有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等

D.葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述符合生物學(xué)原理的是( )

A.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要以有氧呼吸獲取能量

B.母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

C.蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

D.淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過乳酸菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

按教材內(nèi)容填空

(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是:

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算:

(3)根據(jù)細(xì)胞內(nèi) ,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

(4)大量元素:

(5)水在細(xì)胞中的存在形式:

(6)染色質(zhì)和染色體的關(guān)系:

(7)動(dòng)物細(xì)胞吸水或失水的多少取決于:

(8)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水和失水,將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如圖所示.已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,伸縮性相對(duì)較強(qiáng).判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案