【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉細(xì)胞切片時(shí)，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)好焦距，此時(shí)有一部分細(xì)胞看得非常清晰，而另一部分則模糊不清，其原因是( )

A.反光鏡未調(diào)好B.顯微物鏡損壞

C.標(biāo)本切得厚薄不均D.沒(méi)有滴加清水

【答案】C

【解析】

AB、反光鏡未調(diào)好、顯微物鏡損壞，整個(gè)視野效果應(yīng)一樣，不會(huì)有一部分細(xì)胞看得非常清晰，而另一部分則模糊不清，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、標(biāo)本切得厚薄不均透光不一樣會(huì)導(dǎo)致一部分細(xì)胞看得非常清晰，而另一部分則模糊不清，C項(xiàng)正確。

D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)用酒精洗去浮色，不用清水，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿pH會(huì)因大量乳酸進(jìn)入血液而（ ）
A.大于7.35～7.45
B.小于7.35～7.45
C.穩(wěn)定在3～4
D.維持在7.35～7.45

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示種群在理想環(huán)境中，呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是

A. 當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0

B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 若圖示為蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后

D. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中bc段的種內(nèi)斗爭(zhēng)最為劇烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷的環(huán)境里，人體內(nèi)起重要調(diào)節(jié)作用的激素是（ ）
A.胰島素
B.胰高血糖素
C.甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將水稻的A品系（矮稈純合子）與B品系（高稈純合子）進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。分別統(tǒng)計(jì)親本（A、B品系）、F1及F2中不同株高的植株數(shù)量，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）F1的株高與_______無(wú)顯著差異，F(xiàn)2的株高呈現(xiàn)雙峰分布，表明F2出現(xiàn)了________現(xiàn)象。

（2）水稻的株高大于120cm為高稈性狀，則F2中高稈與矮稈的比例約為_______。

（3）研究表明，A品系含有基因d，莖較短，表現(xiàn)為矮稈。B品系是A品系突變體，除了基因d外，還含有另一基因e，穗頸較長(zhǎng)，表現(xiàn)為高稈，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。由此分析，F(xiàn)2中高稈植株的基因型是____________，F(xiàn)2中矮稈植株的基因型有___________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純合子的個(gè)體是（ ）

A.EeFFB.eeFFC.eeFfD.EEFf

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,正常情況下,人的精子中常染色體和性染色體的組成是

A.22對(duì)+XYB.22對(duì)+X或Y

C.11對(duì)+X或YD.22條+X或Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季買(mǎi)來(lái)的西瓜，有時(shí)發(fā)現(xiàn)有的部位發(fā)育不好，切開(kāi)發(fā)現(xiàn)此處的種子發(fā)育不良或不發(fā)育，用所學(xué)生物學(xué)原理解釋為（ ）
A.發(fā)育不好受病蟲(chóng)害影響嚴(yán)重
B.該部位見(jiàn)光少，有機(jī)物合成少
C.西瓜太大，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足而發(fā)育不好
D.種子發(fā)育不好或沒(méi)發(fā)育，該部位缺乏生長(zhǎng)素

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同步練習(xí)冊(cè)答案