（2014春•保定校級期末）如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（ ）

A．抗體 B．雄性激素 C．呼吸酶 D．DNA合成酶

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在以下基因工程操作步驟中，沒有堿基互補配對發(fā)生的是（　�。�
A．重組質(zhì)粒導入受體細胞B．目的基因與質(zhì)粒結合
C．用mRNA為模板人工合成目的基因D．目的基因的表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•鹽城一模）下列有關免疫的敘述正確的是（ ）

A．漿細胞的壽命比記憶細胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對發(fā)達

B．T細胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

C．病毒侵入細胞后，B細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒

D．同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•天水一模）下列有關酶的實驗設計思路正確的是（ ）

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•永州校級期末）如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）若物質(zhì)A是一種多糖，則A和a分別代表 、 ．若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲能物質(zhì)，則A是 ．

（2）4種小分子物質(zhì)a、b、c、d中種類最多的是[ ] （[]內(nèi)填字母）．

（3）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 ．

（4）物質(zhì)d是 ，其跨膜運輸?shù)姆绞绞?u> ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•海安縣期末）將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（ ）

A．甲 B．丙 C．丙和乙 D．甲和乙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•上海）某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（ ）

A．6 18

B．5 18

C．5 17

D．6 17

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省益陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）下列哪些生理活動會導致細胞內(nèi)ADP的含量增加（ ）

①小腸絨毛上皮細胞吸收K+和Na+

②腎小管對葡萄糖的重吸收

③血液中的葡萄糖進入紅細胞

④甘油進入小腸絨毛上皮細胞．

A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于基因、DNA和染色體關系的說法中，不正確的是（　　）
A．基因是有遺傳效應的DNA片段
B．每條染色體上總是含有一個DNA分子
C．染色體是DNA的主要載體
D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊藏著遺傳信息

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