A、預(yù)計(jì)甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙 |
B、實(shí)驗(yàn)時甲組應(yīng)選用雌性大鼠,乙組應(yīng)選用雄性大鼠 |
C、實(shí)驗(yàn)時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差 |
D、本實(shí)驗(yàn)的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制人口的增長有利于保護(hù)環(huán)境 |
B、禁止開發(fā)利用環(huán)境資源有利于保護(hù)環(huán)境 |
C、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
D、草地的水土保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型 |
B、模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性聯(lián)系 |
C、實(shí)物模型的制作首先要考慮是否美觀 |
D、數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1~5年種群呈“J”型增長 |
B、20~30年之間種群增長率為零 |
C、到20年時種群的數(shù)量最多 |
D、15~20年間種群數(shù)量不斷減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞壁 |
C、細(xì)胞骨架 | D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層 |
B、大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字 |
C、溫度感受器都位于下丘腦 |
D、下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是肥料 |
B、D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度 |
C、若肥料中缺少M(fèi)g元素,則D、E、F點(diǎn)均會下移 |
D、圖中數(shù)據(jù)在一定程度上說明生命活動離不開水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | 葡萄糖 | 蘇丹紅 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍(lán)色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A、②④ | B、②③ | C、①④ | D、①③ |
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