精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關酶特性的實驗設計中，最科學、嚴謹的一項是（ ）

選項

實驗目的

主要實驗步驟

A

酶催化具有高效性

實驗組：2mL3%H2O2+1mL

過氧化氫酶

保溫5min

對照組

2mL3%H2O2+1mL蒸餾水

保溫

5min

B

酶催化具有高專一性

實驗組：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液

保溫5mim碘液檢驗

對照組：2mL3%蔗糖+1mL新鮮唾液

保溫：5min碘液檢驗

C

探究酶作用的適宜溫度

5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10°C，觀察溶液藍色變化

D

pH影響酶的催化活性

向三支試管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖溶液和1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保持5min斐林試劑實驗

A．A B．B C．C D．D

【答案】D

【解析】

試題分析：本題是對酶特性的實驗步驟的分析與評價，根據實驗目的對表格中的實驗步驟按照實驗設計的對照性原則和單一變量的原則進行分析、評價．

解：A、酶的高效性是和無機催化劑相比，因此實驗的對照組的蒸餾水應換成FeCl3溶液，A錯誤；

B、驗證酶的專一性，實驗需要鑒定淀粉和蔗糖是否被唾液分解，用碘液只能檢測淀粉的存在，而無法檢測蔗糖溶液是否被分解，故檢測需使用斐林試劑，B錯誤；

C、探究酶作用的適宜溫度，雖然設置溫度為單一變量，但每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃，無法探究酶作用的適宜溫度，C錯誤；

D、pH影響酶的催化活性，pH為變量，D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禿頂是常染色體顯性基因B控制，但只在男性身上表現(xiàn)，一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂的女人結婚，生下的男孩長大以后表現(xiàn)為禿頂．這個女人的基因型是（ ）

A．BB或Bb B．Bb C．bb D．BB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述，不正確的是（ ）

A．核仁是與核糖體的形成有關的細胞器

B．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，核內存在易被堿性染料染成深色的物質

C．核孔是RNA、酶等某些大分子物質進出細胞核的通道

D．核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺

B．人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節(jié)

C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，也受神經調節(jié)

D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞是正常細胞分化機制失控而具有無限增殖能力的細胞．下列敘述正確的是（ ）

A．癌細胞的基因與正常分化細胞的基因有差異

B．細胞分化程度越高癌變的可能性越大

C．細胞分化機制失控是基因選擇性表達的結果

D．原癌基因的存在是癌變的主要原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫杉醇能誘導、促進微管蛋白聚合從而抑制紡錘絲和紡錘體的形成．如果用一定濃度的紫杉醇處理幼芽分生組織的細胞，則會發(fā)生（ ）

A．DNA和有關酶的合成受阻

B．細胞內染色體數目加倍

C．染色體的著絲點不能分裂

D．細胞膜內陷的時間推遲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A．低溫處理胰蛋白酶會影響它的活性

B．酶在完成催化反應后立即被降解為氨基酸

C．ATP的合成和水解需要的酶相同

D．酶通過提供能量來提高催化反應速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】外界空氣中的O2進入人體骨骼肌細胞被利用，至少要穿過的生物膜層數和磷脂分子層數是（ ）

A．5層和10層 B．10層和10層 C．11層和22層 D．12層和24層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗方法或原理的敘述正確的是（ ）

A．實驗操作過程中漂洗的目的均為洗掉浮色便于觀察

B．可用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取胡蘿卜素和葉黃素

C．各種實驗中均需要設置空白對照組，確保單一變量

D．制作的生態(tài)瓶不與外界進行物質交換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案