【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子。請(qǐng)分析回答問題：

（1）物質(zhì)A是__________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是________________________________________。

（2）物質(zhì)B的功能是__________________________________________________（至少填三種）：物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)通式是______________________________。

（3）生物大分子C的中文名稱是____________________________，物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有__________種，分子中__________不同，決定了c的種類不同。

【答案】淀粉 糖原 脂肪 催化、運(yùn)輸、結(jié)構(gòu)蛋白、免疫、調(diào)節(jié) 脫氧核糖核酸 4 脫氧核苷酸數(shù)目、排列順序等不同

【解析】

分析題圖可知：圖中A是淀粉，B是蛋白質(zhì)，C是DNA；a是葡萄糖，b是氨基酸，c是脫氧核糖核苷酸。

（1）因A是植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，故為淀粉；在動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)為糖原；若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪；

（2）物質(zhì)B為蛋白質(zhì)，其功能有催化、運(yùn)輸、結(jié)構(gòu)蛋白、免疫及調(diào)節(jié)等功能；物質(zhì)b為氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是；

（3）C是DNA，其中文名稱為脫氧核糖核酸；物質(zhì)c為脫氧核糖核苷酸，在人體細(xì)胞中共有4種，分子中脫氧核苷酸數(shù)目、排列順序等的不同，決定了c的種類不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是（ ）

A. 在圖示的過程中激素A和B具有拮抗關(guān)系

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度

C. 在圖示的過程中激素A和B分別表示植物赤霉素和乙烯

D. 由圖可知幼苗的正常生長(zhǎng)是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】密碼子存在于（ ）
A.DNA
B.mRNA
C.tRNA
D.核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖，3號(hào)和8號(hào)的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 正常情況下5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病

C. 如果只考慮甲病的遺傳，12號(hào)是雜合子的概率為1/2

D. 如果11號(hào)與無病史的男子結(jié)婚生育，無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某肽鏈的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問題：

（1）該肽鏈由____________個(gè)氨基酸脫去____________分子水而形成，水分子中的氫來自_____________。

（2）該肽鏈共有__________個(gè)肽鍵。在該肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是__________（填圖中數(shù)字序號(hào)）。

（3）組成該肽鏈的氨基酸的種類不同，是由氨基酸的__________結(jié)構(gòu)決定的，其編號(hào)是__________。

（4）若分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到以下結(jié)果（單位：個(gè)）：

元素或基因

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽鏈E

201

348

62

42

5

2

多肽鏈F

182

294

55

51

8

1

推測(cè)組成兩條多肽鏈氨基酸的數(shù)目最可能是E__________個(gè)，F__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅火蟻是一種營社會(huì)性生活的昆蟲,原分布于南美洲,現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種,2011年我國華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情。請(qǐng)回答問題：

(1)紅火蟻入侵華南某地后,由于___________而迅速蔓延,短期內(nèi)呈現(xiàn)出“J”型增長(zhǎng)。由于地理隔離,多年后該種群與原分布地種群的基因庫會(huì)出現(xiàn)差異,最終可能導(dǎo)致____。

(2)乙酰膽堿是一種_________,能引起肌細(xì)胞收縮,發(fā)揮作用后會(huì)被乙酰膽堿酯酶水解。辛硫磷是一種有機(jī)磷殺蟲劑。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)定的不同品級(jí)紅火蟻的乙酰膽堿酯酶活性和辛硫磷致死劑量的平均值。

品級(jí)

乙酰膽堿酯酶的活性

[nmol/(min·頭)]

辛硫磷的致死劑量

(ug/mL)

工蟻

0.23

1.04

兵蟻

0.35

2.06

有翅雄蟻

0.05

7.38

有翅雌蟻

14.895

9.39

蟻后

8.31

7.81

同一蟻巢中所有各品級(jí)的紅火蟻統(tǒng)稱為一個(gè)____。噴灑辛硫磷后,紅火蟻因肌肉持續(xù)收縮而死亡,推測(cè)辛硫磷可能的殺蟲機(jī)理是_________。有同學(xué)認(rèn)為,乙酰膽堿酯酶活性越高的紅火蟻,需要施加的辛硫磷劑量越大,據(jù)表分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?并說明理由_____________。

(3) 若紅火蟻種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如曲線Ⅰ,則該種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境的容納量的時(shí)間是____。

(4)在適宜溫度、濕度等信息因素作用下,蟻后和雄蟻會(huì)進(jìn)行交配產(chǎn)卵,這說明信息傳遞能夠影響_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（本題７分）下圖甲、乙別分表示人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)及其相關(guān)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是　　　　　　　　。

（2）設(shè)甲圖中胰島細(xì)胞中二氧化碳濃度為a，組織液中的濃度為b，血漿中的濃度為c，則a、b、c的大小關(guān)系是　　　　　。

（3）乙圖中的抗體是由　　　　細(xì)胞產(chǎn)生的，其化學(xué)本質(zhì)是　　　　。

（4）人在感染某些細(xì)菌的初期，甲圖血液中的　　　　　　細(xì)胞會(huì)在一定程度上殺滅細(xì)菌，這種免疫屬于　　　　　　　。

（5）激素一般都有相應(yīng)的靶細(xì)胞，甲圖中胰島細(xì)胞分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸后作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，是因?yàn)樵摷?xì)胞表面的　　　　　　能與相應(yīng)激素特異性結(jié)合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)信息中，屬于行為信息的是

A.蜜蜂跳舞向同伴傳遞蜜源信息B.狗可以通過自己的尿液找到回路

C.天蠶蛾利用性外激素吸引異性交尾D.蚊子撞上蜘蛛網(wǎng)，引起振動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖，其中含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同）。圖B表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序，請(qǐng)分析后回答下列問題。

（1）圖B中①的名稱是______________，寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式________________。

（2）圖B所示的一段肽鏈由_____________種氨基酸縮合而成。

（3）據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有____________個(gè)羧基。

（4）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，如肌肉中的蛋白質(zhì)，細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。舉例蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用：①__________作用，如酶，②________作用，如抗體。

（5）某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有m個(gè)，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為________。

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