盛花期的連續(xù)暴雨影響了大量油菜的正常受粉，防止減產(chǎn)的補(bǔ)救措施是（ ）

A．噴施硼肥

B．噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液

C．追施氮肥

D．以上措施均不可取

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

B．種群增長(zhǎng)的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快

C．群落演替過(guò)程中其結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，將來(lái)一定能形成森林

D．適當(dāng)增加生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)有助于提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中

C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能均轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹?/p>

D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中，具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜的一組是（ ）

①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③高爾基體 ④中心體

⑤染色體 ⑥核膜 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧核糖體．

A．①②③⑤ B．①②③⑥⑦ C．①④⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

如圖所示為水稻開(kāi)花后，每10粒水稻種子在成熟過(guò)程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開(kāi)花后的第 天，此時(shí)水稻總呼吸速率 （填“大于”或“等于”或“小于”）總光合速率．

（2）從開(kāi)花后第45天起，自由水含量的變化趨勢(shì)是 ；脫落酸含量的變化趨勢(shì)是 ．

（3）水稻開(kāi)花后一段時(shí)間，尤其是在10﹣20天，呼吸作用增強(qiáng)，對(duì)種子成熟的作用是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞凋亡后，凋亡細(xì)胞首先被吞噬細(xì)胞吞噬并形成吞噬小體，吞噬小體經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟的過(guò)程，最終與溶酶體融合并被降解．下列與此有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞吞噬需要消耗能量

B．被溶酶體降解后的產(chǎn)物均被排出吞噬細(xì)胞外

C．吞噬小體與溶酶體融合的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D．凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬的過(guò)程屬于非特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖顯示的是四種生物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾屎图?xì)胞生活環(huán)境氧氣濃度的關(guān)系，下列關(guān)于其對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述，不正確的是（ ）

A．①對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是人肝細(xì)胞

B．②對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是乳酸菌

C．③對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是嚴(yán)格好氧型的細(xì)菌

D．④對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某家族遺傳系譜圖，下列有關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．該圖有可能是血友病的遺傳系譜圖

B．父親不可能攜帶致病基因

C．該圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖

D．女兒一定攜帶致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下圖表示某生物個(gè)體的細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其中，表示有絲分裂中期的圖示是（　�。�
A．B．C．D．

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