A. | 羧基 | B. | 氨基 | C. | 羧基和氨基 | D. | R基 |
分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).
氨基酸脫水縮合示意圖為:
從圖中可以直觀的看出脫去的水分子中氫和氧的來源.
解答 解:兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽時(shí),一個(gè)氨基酸上的氨基和另一個(gè)氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵,即“-NH-CO-”,同時(shí)氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”結(jié)合生成水.所以水分子中的氫一個(gè)來自氨基和一個(gè)來自羧基,氧來自于羧基.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能根據(jù)脫水縮合的反應(yīng)方程式準(zhǔn)確判斷脫去水分子中氫和氧的來源,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•沭陽(yáng)縣校級(jí)期中)藍(lán)藻和衣藻都是單細(xì)胞生物,都能進(jìn)行光合作用,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要差異是藍(lán)藻細(xì)胞沒有( )
A.核膜和葉綠素 B.核膜和葉綠體
C.細(xì)胞膜和核膜 D.遺傳物質(zhì)和葉綠素
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素可以存在于②中 | |
B. | ①的滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽的含量有關(guān) | |
C. | 人的肝臟細(xì)胞所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來源于圖中的② | |
D. | 人體散失水分過多會(huì)導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | 圖中含有4個(gè)DNA分子 | |
C. | A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體 | B. | 種群 | C. | 生物群落 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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