14．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，S型菌的部分DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上，使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型菌（　�。�
A．R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后的DNA中，嘌呤堿基總比例會改變
B．整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段，表達產(chǎn)物都是莢膜多糖
C．進入R型菌的DNA片段上，可有多個RNA聚合酶結(jié)合位點
D．S型菌轉(zhuǎn)錄的mRNA上，可由多個核糖體共同合成一條肽鏈

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；基因首段的啟動子是RNA聚合酶的結(jié)合位點．

解答 解：A、R型細菌和S型細菌的DNA都是雙鏈結(jié)構(gòu)，其中堿基的配對遵循堿基互補配對原則，因此R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后的DNA中，嘌呤堿基總比例不會改變，依然是占50%，A錯誤；
B、整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段，表達產(chǎn)物不都是莢膜多糖，B錯誤；
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，即一個DNA分子中有多個基因，每個基因都具有RNA聚合酶的結(jié)合位點，因此進入R型菌的DNA片段上，可有多個RNA聚合酶結(jié)合位點，C正確；
D、S型菌轉(zhuǎn)錄的mRNA上，可由多個核糖體共同合成多條相同的肽鏈，而不是一條，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖冋答：

（1）寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中哪些信息分子A、C、D有關(guān)（填相關(guān)宇母），信息分子C的名稱是促甲狀腺激素．
（2）圖中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為反射，該調(diào)節(jié)方式與信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點是反應(yīng)迅速、作用時間短暫、作用范圍較局限．
（3）合成并分泌信息分子B的部位是下丘腦，其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細胞有與信息分子B特異性結(jié)合的受體．
（4）圖中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫，B淋巴細胞起源造血干細胞，胰島B細胞與B淋巴細胞不同的根本原因是基因選擇性表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某研究小組從當?shù)匾缓慈〉靡煌八畼�，�?2L水樣分裝在6只玻璃瓶內(nèi)，并用剩余的水樣測得最初溶氧量為10mg/L．將裝有水樣的6只玻璃瓶分別置于不同光照強度下，24小時后測得各瓶中的溶氧量．記錄數(shù)據(jù)如表．請分析并回答問題（假設(shè)不同光照強度對水樣生物的呼吸不產(chǎn)生影響）．
瓶 號123456
光照強度（Klx）0abcde
各瓶溶氧量（mg/L）41016243030
（1）1號瓶中溶氧量降低為4mg/L的原因是瓶中生物只能進行呼吸作用，消耗氧氣．6號瓶中所有生物的呼吸耗O2量為6mg/L/24h．
（2）4號瓶中生物通過光合作用產(chǎn)生的O2量為20mg/L/24h．光照強度至少為aKlx時，瓶中生物的產(chǎn)氧量可維持生物耗氧量所需．
（3）根據(jù)如表數(shù)據(jù)，在坐標圖中畫出24小時內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生O2量與光照強度關(guān)系的柱形圖．．
（4）若將3號瓶置于5號瓶的位置，則短時間內(nèi)瓶中植物細胞葉綠體中的C3化合物含量將減少（增加、減少或保持不變），原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP發(fā)生了變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示，回答下列問題：
（1）在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式，其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓．
（3）血糖含量升高時，一方面可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量．興奮在A處傳遞的主要特點是單向傳遞．
（4）動物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點是：都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用（發(fā)揮作用之后都會滅活）（答出一個特點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖甲表示某生物科技小組以水棉為材料，在不同氧濃度下測定的氣體交換量變化．圖乙是水棉在不同光照的條件下得到的氣體量．請據(jù)圖回答下列回答：

（1）圖甲需要將含有水棉的實驗裝置放在黑暗條件下，原因是光下水棉會進行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，影響呼吸作用中氣體量的測定．
（2）氧濃度為a時，水棉細胞的呼吸方式是無氧呼吸，氧濃度為b時，釋放出二氧化碳中有$\frac{1}{5}$（填比例）來自無氧呼吸．
（3）在光照強度為e條件下維持一段時間，環(huán)境中二氧化碳的濃度會增大（填“增大”、“基本不變”、“減少”）．與e條件下相比，相同時間內(nèi) f條件下細胞中C3生成量少（填“多”“相同”或“少”）
（4）g條件下水棉需要從外界環(huán)境中吸取2個單位的二氧化碳，限制g光照條件下光合速率進一步提高的內(nèi)部因素是色素的含量、酶的數(shù)量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的說法中,正確的是（ ）

A．屬于多肽類物質(zhì) B．ATP是二磷酸腺苷的英文名稱縮寫

C．具有催化功能 D．生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成熟的植物細胞就是一個滲透系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是

A．原生質(zhì)層相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B．質(zhì)壁分離的原因之一是細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異

C．用1g/ml的高濃度蔗糖溶液做實驗，可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D．當細胞液濃度小于外界溶液的濃度時，植物細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．過程Ⅰ是糖酵解，該過程的產(chǎn)物X為3-磷酸甘油酸
B．過程Ⅱ是檸檬酸循環(huán)，有關(guān)的酶只存在于線粒體基質(zhì)中
C．過程Ⅲ是電子傳遞鏈，該過程產(chǎn)生大量的ATP
D．過程Ⅰ和Ⅱ為過程Ⅲ提供[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是（　�。�
A．竹林中的箭竹高低錯落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有垂直分層現(xiàn)象
B．動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)
D．影響森林植物垂直分層的原因主要是光照

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