16．觀察如圖所示4個紙層析鑒定提取的胡蘿卜素粗品的層析裝置，正確的是哪一個（　�。�
A．B．C．D．

分析 層析法鑒定胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素等不同的色素可以溶解于層析液，并隨層析液在濾紙上擴(kuò)散，由于各種色素在層析液中的溶解度不同，所以在濾紙上擴(kuò)散位置也不同，色素得以分離．

解答 解：對提取的胡蘿卜素粗品鑒定采用的是紙層析法，其原理是色素在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而使各成分分開．因?qū)游鲆阂讚]發(fā)，故應(yīng)在上方用玻璃蓋蓋嚴(yán)，以防止層析液揮發(fā)．在進(jìn)行點樣時，應(yīng)注意點樣應(yīng)該快速細(xì)致并保持濾紙干燥．層析液不能沒及濾液基線，否則點樣處的有機(jī)成分會溶解在層析液中．使用點好樣的濾紙卷成圓筒狀，但濾紙的兩邊不能相互接觸，防止由于毛細(xì)現(xiàn)象而使溶劑前沿不齊．
故選：D．

點評 本題主要考查胡蘿卜素紙層析法的鑒定，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析有關(guān)肥胖遺傳的資料，回答問題．
人類基因組中存在至少七對等位基因的單基因突變可不依賴環(huán)境因素而導(dǎo)致個體嚴(yán)重肥胖，即單基因肥胖．某家族的單基因肥胖不僅由第18號染色體上的R、r基因決定，而且還與第2號染色體上的M、m基因有關(guān)；R基因存在時不能形成黑皮素4受體，m基因純合時不能形成黑皮素原，其機(jī)理如圖所示．

（1）m基因形成的根本原因是基因突變．
（2）基于上述原理，該家族中體重正常個體應(yīng)具有基因M和r，這兩種基因傳遞遵循的遺傳規(guī)律是基因的分離定律和基因的自由組合定律．圖2顯示該家族的肥胖遺傳系譜，其中Ⅰ-1是純合體，Ⅰ-2的基因型為mmRr．
（3）Ⅱ-4的基因型為MmRr．若Ⅱ-4與其他家族中的正常女性（純合體）婚配，生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是$\frac{1}{2}$．最近發(fā)現(xiàn)在第18號染色體上還存在與該家族單基因肥胖密切相關(guān)的隱性突變基因e．已知Ⅱ-5不含上述所有導(dǎo)致肥胖的突變基因，而Ⅱ-4同時攜帶E和e基因．
（4）若只考慮第18號染色體，則Ⅲ-6的基因型可能為re∥rE．
（5）若Ⅱ-4產(chǎn)生RMe型精子的概率是n，則基因R與E之間的交換值為4n．
（6）在酶X表達(dá)受阻的下列基因型個體中，注射促黑素細(xì)胞激素能緩解甚至治療嚴(yán)重肥胖的是BC（多選）．
A．EEMMRr     B．EeMmrr      C．EeMmrr    D．eeMMrr．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．普通有毛黃瓜莖葉表面生有短剛毛，果實表面有的有瘤，有的無瘤，但均有刺；無毛突變體黃瓜的莖葉表面光滑，果實表面無瘤無刺．研究者對無毛突變體進(jìn)行了系列研究．用這兩種黃瓜進(jìn)行雜交實驗的結(jié)果見圖1．

（1）已知黃瓜有毛與無毛性狀由一對等位基因控制．由實驗結(jié)果分析，控制有毛性狀的基因為顯性基因，據(jù)此判斷1F 與無毛親本雜交，后代中有毛、無毛的性狀比為1：1．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，莖葉有毛黃瓜的果實表面均有刺，莖葉無毛黃瓜的果實均無刺，推測基因與性狀的關(guān)系．
推測①：這兩對性狀由同一對等位基因控制，但在黃瓜植株不同部位表現(xiàn)出的性狀不同．
推測②：這兩對性狀分別由位于一對同源染色體上的兩對等位基因控制，且在F1產(chǎn)生配子的過程中不發(fā)生交叉互換．
（3）研究者通過基因定位發(fā)現(xiàn)，控制普通黃瓜莖葉有毛和控制果實有刺的基因位于2 號染色體同一位點，且在解剖鏡下觀察發(fā)現(xiàn)剛毛和果刺的內(nèi)部構(gòu)造一致，從而證實了推測①（①/②），這說明性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果．
（4）據(jù)雜交實驗結(jié)果分析，控制莖葉有無剛毛（相關(guān)基因用G、g 表示）的基因與控制果實是否有瘤（相關(guān)基因用T、t 表示）基因的遺傳符合基因的自由組合定律，兩親本的基因型分別為GGtt和ggTT．推測非等位基因存在著相互作用即g基因會抑制T基因發(fā)揮作用．
（5）為證實（4）推測，研究者分別從P、F1、F2的果實表皮細(xì)胞中提取核酸進(jìn)行檢測，過程及結(jié)果如圖2（條帶代表有相應(yīng)的擴(kuò)增產(chǎn)物）．比較2和3或者2和4或者6和3或者6和4（兩組）的結(jié)果即可為（4）的推測提供分子學(xué)證據(jù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．染色體變異
（1）如圖，各有幾個染色體組

圖1一個                         圖2三個
（2）以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少？
①AB一個      ②AAAaBBbb四個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．狗的黑毛（B）對白毛（b）為顯性，短毛（D）對長毛（d ）為顯性，這兩對基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有兩只白色短毛狗交配；共生出23只白色短毛狗和9只白色長毛狗．這對親本的基因型分別是（　�。�
A．BbDd 和 BbDdB．bbDd 和bbDdC．bbDD和 bbDDD．bbDD和 bbDd

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．利用棋盤法分析黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交實驗，下列說法正確的是（　�。�
F1配子YRyRYryr
YR1
yR2
Yr3
yr4
A．F1的雌雄配子數(shù)量相等B．1、2、3、4的基因型相同
C．在此棋盤方格中，YyRr共出現(xiàn)四次D．測交實驗可選擇F1與1雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為某家庭的某種單基因遺傳病遺傳系譜圖（顯性基因為A，隱性基因為a），據(jù)此分析該病的遺傳方式（　�。�
A．常染色體顯性B．常染色體隱性C．X染色體顯性D．X染色體隱性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于植物組織培養(yǎng)的是（　�。�
A．水稻種子萌發(fā)并長成新個體B．蘭花的莖尖組織培育成蘭花幼苗
C．扦插的葡萄枝長成新個體D．柳樹芽發(fā)育成枝條

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．染色體斷裂的片段會在細(xì)胞中形成微核．通過染色可觀察到微核，常用含微核的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例（微核率）來檢測有毒物質(zhì)對細(xì)胞的危害程度，微核率越大，有毒物質(zhì)對細(xì)胞的危害程度越大，某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)做了以下實驗．
實驗步驟：
①配制從低濃度到高濃度的氯苯溶液，分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中．
②向各培養(yǎng)瓶中加入等量的培養(yǎng)液和人成纖維細(xì)胞，放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間．
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，制成裝片，在顯微鏡下觀察并計數(shù)，統(tǒng)計微核率．
請回答下列問題：
（1）該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛鹊穆缺饺芤簩?xì)胞的微核率的影響
（2）該實驗步驟中有錯誤存在，請指出缺少空白對照實驗
（3）用曲線圖表示最可能的實驗結(jié)果．
（4）研究發(fā)現(xiàn)某種特定濃度的x物質(zhì)可以使細(xì)胞抵抗氯苯對細(xì)胞毒害作用．為驗證x物質(zhì)這種作用，可以在上述實驗中同時進(jìn)行實驗，實驗步驟如下：
①在上述實驗的基礎(chǔ)上，再取五個細(xì)胞培養(yǎng)瓶編號，分別加入等量的不同濃度的氯苯溶液和等量的特定濃度的x物質(zhì)及等量培養(yǎng)液和人成纖維細(xì)胞．
②放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間．
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液，制成裝片在顯微鏡下觀察計數(shù)并統(tǒng)計微核率．

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