16.有兩個(gè)肉鴨品種-連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員用連城白鴨和白改鴨進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),親本外貌特征及遺傳圖解如下所示,請(qǐng)分析回答:

外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
(1)F2中黑羽、灰羽:白羽約為9:7,據(jù)此判斷鴨的羽色遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)研究人員假設(shè)一對(duì)等位基因控制黑色素合成(用B、b表示,B表示能合成黑色素),另一對(duì)等位基因影響黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R、r表示,r抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)).根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測(cè),上述雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR,F(xiàn)2表現(xiàn)不同于F1,這種變異來(lái)源于基因重組,F(xiàn)2中,白羽鴨的基因型為BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗(yàn)證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,并計(jì)算比例.
①若雜交結(jié)果為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2,則假設(shè)成立.
②若雜交結(jié)果為灰羽:白羽=1:1,則假設(shè)不成立.

分析 表格所示親本的外貌特征:連城白鴨的羽色、膚色和喙色分別為白色、白色和黑色,白改鴨的羽色、膚色和喙色分別為白色、白色和橙黃色,說(shuō)明它們的外貌特征中只有一對(duì)相對(duì)性狀.
等位基因B、b控制黑色素能否合成(B表示能合成黑色素),基因R促進(jìn)B基因在羽毛中的表達(dá),r抑制B基因在羽毛中的表達(dá),則黑羽和灰羽的基因型為B_R_,白羽基因型為B_rr、bbR_、bbrr.r不影響鴨的喙色而連城白鴨白羽鴨喙色為黑色,則基因型為B_rr,而白改鴨白羽喙色不顯現(xiàn)黑色,則基因型為bbR_,白羽和白羽F1代都是灰羽(B_R_),可推出兩親本都為純合子,連城白鴨的基因型是BBrr、白改鴨基因型是bbRR.根據(jù)F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽為333:259=9:7,屬于9:3:3:1的特殊分離比,則F1代灰羽鴨的基因型為BbRr.據(jù)此答題.

解答 解:(1)由題意可知,表格所示親本的外貌特征中有1對(duì)相對(duì)性狀;F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽約為333:259=9:7,屬于9:3:3:1的特殊分離比,因此鴨的羽色遺傳符合兩對(duì)等位基因的自由組合定律.
(2)由題意可知,B表示能合成黑色素,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá),bbR、B_rr、bbrr表現(xiàn)為白色,F(xiàn)1 表現(xiàn)為灰色,基因型為BbRr,所以雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR.F2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽,這種變異來(lái)源于基因重組,F(xiàn)2的基因型為B_R_:B_rr:bbR_:bbrr=9:3:3:1,白羽鴨的基因型為BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr.非白羽(黑羽、灰羽)中只有BBRR是純合子,所以黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)由題意可知,F(xiàn)1的基因型是BbRr,白改鴨的基因型為bbRR,BbRr×bbRR→BbRR:BbRr:bbRR:bbRr=1:1:1:1,若一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色,則雜交后代黑羽:灰羽:白羽=1:1:2;若R基因不存在存在劑量效應(yīng),則灰羽:白羽=1:1.
故答案為:
(1)基因的自由組合
(2)BBrr    bbRR    基因重組    BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr   $\frac{8}{9}$
(3)①黑羽:灰羽:白羽=1:1:2  、诨矣穑喊子=1:1

點(diǎn)評(píng) 本題是知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)后代的表現(xiàn)型比例判定遺傳規(guī)律和親本的基因型,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因是否存在劑量效應(yīng),主要考查學(xué)生對(duì)自由組合定律的理解和綜合應(yīng)用能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的能力、畫(huà)出遺傳圖解是能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.在熔化瓊脂時(shí),需要控制火力并不斷攪拌,以免發(fā)生焦糊
B.灼燒、高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等都屬于無(wú)菌技術(shù)
C.樣品中活菌數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí),接種方法應(yīng)采用劃線法
D.用平板培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置

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7.某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層
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4.下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來(lái)自糖類(lèi)等能源物質(zhì)中的化學(xué)能
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11.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.植物激素在植物體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
B.植物無(wú)神經(jīng)系統(tǒng),其生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)
C.乙烯僅在果實(shí)中形成,促進(jìn)果實(shí)的成熟
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1.如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚(yú)捕獲量的影響.下列相關(guān)分析中不正確的是( 。
A.調(diào)查鱈魚(yú)的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B.保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚(yú)更有利于保持魚(yú)群的持續(xù)發(fā)展
C.持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚(yú)的種群數(shù)量不斷減小
D.保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚(yú)使魚(yú)群的年齡組成更接近穩(wěn)走型

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8.鉻是植物生長(zhǎng)的微量元素,但土壤中過(guò)量的鉻將抑制作物的生長(zhǎng).為探究鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,研究人員利用大蒜、不同濃度的重鉻酸鉀進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①大蒜生根:在適宜條件下培養(yǎng)大蒜,待根長(zhǎng)至1~2cm時(shí),選取生長(zhǎng)良好的根尖,分為18組,分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg•L-1重鉻酸鉀溶液處理24、48、72h.
②取材固定:在上午10:15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于適宜條件下保存.
③裝片制作:將大蒜根尖浸泡在1mol•L-1鹽酸溶液中并置于60℃恒溫水浴中解離,至根尖呈乳白半透明時(shí)取出,再用蒸餾水漂洗,然后用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖,制片.
④鏡檢統(tǒng)計(jì):在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)(分裂期細(xì)胞數(shù)與觀察細(xì)胞總數(shù)的比值),結(jié)果如圖.
請(qǐng)分析回答:
(1)本研究的兩個(gè)自變量是重鉻酸鉀溶液濃度、處理時(shí)間.
(2)步驟③中“解離”的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),用改良的石碳酸品紅染色液處理根尖的目的是使染色體著色.步驟④應(yīng)先在低倍鏡下找到根尖的分生區(qū)(部位).
(3)與其他各組相比,用蒸餾水處理大蒜根尖,隨著處理時(shí)間延長(zhǎng),細(xì)胞分裂指數(shù)明顯下降,其主要原因是根尖細(xì)胞中鎘含量下降.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鉻離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響表現(xiàn)為兩重性.若用大蒜做“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)大蒜根尖的最好處理方法是用濃度為25mg.L-1重鉻酸鉀溶液處理24h.

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5.某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn).在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=2y-z-x/6[g/(cm2•h)](不考慮取葉圓片后對(duì)葉片生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響).則M處的實(shí)驗(yàn)條件是( 。
A.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí)
D.晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•呼倫貝爾校級(jí)期末)下列哪項(xiàng)不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件( )

A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)的伸縮性不同

B.液泡的有無(wú)

C.原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差

D.細(xì)胞核的多少

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