17.如圖表示某種動物細(xì)胞的生命歷程,請據(jù)圖回答:

(1)③過程在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化,其實質(zhì)是不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的(或基因的選擇性表達(dá)).
(2)④過程產(chǎn)生的細(xì)胞,體積變小,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢.
(3)⑤過程在生物學(xué)上稱為(細(xì)胞)癌變,產(chǎn)生的根本原因是致癌因子導(dǎo)致原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變.
(4)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D,細(xì)胞D將發(fā)生的變化⑥為增殖分化產(chǎn)生新的各種血細(xì)胞.

分析 1、一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程成為細(xì)胞分裂.真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂.
2、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;
(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.
5、分析圖示,①②表示細(xì)胞分裂,③表示細(xì)胞分化,④表示細(xì)胞衰老,⑤表示細(xì)胞癌變.

解答 解:(1)③過程形成不同種類的細(xì)胞,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化,其實質(zhì)是不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的(或基因的選擇性表達(dá)).
(2)④過程表示細(xì)胞衰老,產(chǎn)生的細(xì)胞體積變小,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢.
(3)⑤過程細(xì)胞能無限增殖,在生物學(xué)上稱為 (細(xì)胞)癌變,產(chǎn)生的根本原因是致癌因子導(dǎo)致原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變.
(4)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D,細(xì)胞D將發(fā)生的變化⑥為 增殖分化產(chǎn)生新的各種血細(xì)胞.
故答案為:
(1)細(xì)胞分化
不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的(或基因的選擇性表達(dá))
(2)減慢
(3)(細(xì)胞)癌變致癌因子導(dǎo)致原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變
(4)增殖分化產(chǎn)生新的各種血細(xì)胞

點評 本題結(jié)合圖示,主要考查細(xì)胞的分裂、分化、衰老和癌變的知識,意在考查考生的識圖和理解細(xì)胞的生命歷程,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.基因的自由組合定律發(fā)生于圖中那個過程(  )
A.B.①②C.①②③D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生命活動中,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能發(fā)生的是( 。
A.在生物膜上,水分解產(chǎn)生[H],并釋放氧氣
B.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳,并合成ATP
C.有絲分裂間期,中心粒通過復(fù)制而數(shù)目倍增
D.細(xì)胞失水后會發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,不會發(fā)生的是(  )
A.間期有DNA分子的復(fù)制
B.前期核膜、核仁逐漸消失
C.后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開
D.末期細(xì)胞膜從中部內(nèi)陷把細(xì)胞縊裂成兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對性狀獨立遺傳.現(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的基因型及比例為( 。
A.ddRR,$\frac{1}{8}$B.ddRr,$\frac{1}{16}$
C.ddRR,$\frac{1}{16}$和 ddRr,$\frac{1}{8}$D.ddRR,$\frac{1}{8}$和 ddRr,$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)輸人和輸出的描述,不正確的是( 。
A.圖2中結(jié)構(gòu)①可以有保護(hù)和潤滑的作用
B.圖2中運輸方式a和b能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
C.圖2中的③具有流動性,②也可以運動
D.圖1中的△h不再升高時S1溶液濃度與S2溶液濃度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,在細(xì)胞核進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄,其模板是DNA分子的一條鏈,產(chǎn)物是RNA.
(2)在細(xì)胞質(zhì)的[④]核糖體上進(jìn)行的過程是翻譯,其模板是[③]mRNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,合成的直接產(chǎn)物的化合物名稱是多肽.
(3)由圖可見,蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,直接決定于mRNA的堿基排列順序,最終決定于DNA的堿基排列順序.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )

A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力

C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力

D.曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )

(CH2O)+O2CO2+H2O+能量.

A.過程①只能在線粒體中進(jìn)行,過程②只能在葉綠體中進(jìn)行

B.過程①產(chǎn)生的能量全都儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)相同

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