如圖①~④為幾種細胞器結構示意圖,有關此圖的說法正確的是( 。
A、分泌蛋白質(zhì)的合成和加工與①有關,與③無關
B、②、④有外膜和內(nèi)膜結構,其蛋白質(zhì)種類和功能相同
C、②、④對細胞能量轉換有重要意義
D、上述細胞器都存在于真核細胞中,每個細胞都同時具有
考點:細胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:據(jù)圖示可知,①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體.
與分泌蛋白有關的細胞器有核糖體(蛋白質(zhì)的合成場所)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(進行加工和運輸)、高爾基體(加工和分泌)、線粒體(供能).
解答: 解:A、分泌蛋白的合成和加工與①高爾基體和③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均有關,均需要它們的加工和運輸,A錯誤;
B、②線粒體、④葉綠體有外膜和內(nèi)膜結構,蛋白質(zhì)功能和種類均不同,B錯誤;
C、線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,葉綠體是進行光合作用的場所,與能量轉換有關,C正確;
D、上述細胞器并非存在于所有的真核細胞,如動物細胞無葉綠體,蛔蟲無線粒體,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了細胞結構和功能的有關知識,考生要能夠識記與分泌蛋白有關的細胞器;識記線粒體和葉綠體的共同點;明確葉綠體只分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,而蛔蟲細胞中沒有線粒體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2?a).下列說法正確的是( 。
①在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右;
②分解者可利用來自各營養(yǎng)級轉移到A中的所有能量;
③消費者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多;
④當人們把生產(chǎn)者當作食物時,比起其他營養(yǎng)級,可獲得更多的能量.
A、①②B、①④C、②①D、③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞在正常分化和癌變這兩個過程中會發(fā)生一些變化,其中相似的變化是( 。
①細胞形態(tài)發(fā)生改變             ②細胞器數(shù)量的改變    
③細胞內(nèi)mRNA的種類、數(shù)量不同    ④細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)改變.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞中轉錄、翻譯的示意圖,據(jù)圖判斷下列描述中正確的是(  ) 
A、一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈
B、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
C、圖中表示4條多肽鏈正在合成
D、該細胞可以是人體成熟的紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、根細胞通過擴散方式吸收K+
B、秋季植物葉片變黃后葉肉細胞內(nèi)只含葉黃素
C、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機物的消耗降低到最低程度
D、條件適宜時突然停止光照,葉綠體中三碳酸的含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞核最重要的功能是( 。
A、合成蛋白質(zhì)的主要場所
B、進行能量轉換和代謝的場所
C、直接調(diào)節(jié)生物體對外界刺激發(fā)生反應的場所
D、儲存和復制遺傳物質(zhì)的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

在真核細胞中,具有雙層膜結構且與能量轉換關系最密切的細胞器是( 。
A、中心體和高爾基體
B、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、線粒體和核糖體
D、葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

米飯中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A、蛋白質(zhì)B、脂質(zhì)
C、糖類D、無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于脂質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、磷脂是構成細胞膜的成分
B、有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征
C、膽固醇是細胞膜的主要成分,它的基本組成單位是甘油和脂肪酸
D、性激素在動物生殖細胞形成過程中具有重要作用

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