下列關于“中心法則”含義的敘述中錯誤的是( )
A.基因通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀
B.②③過程可發(fā)生在RNA病毒中
C.⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.⑤過程揭示了生物的遺傳實質,①過程為自然選擇提供進化的原材料
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某同學關于真核生物基因的敘述:
①攜帶遺傳信息 ②能轉運氨基酸 ③能與核糖體結合 ④能轉錄產(chǎn)生RNA ⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子 ⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換,其中正確的是
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。═)對感病(t)為顯性,兩對基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個品系作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例為
A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關不同育種方法優(yōu)缺點的說法中,不正確的是( )
A.基因工程育種的最大優(yōu)點是定向改造生物
B.多倍體育中的優(yōu)點是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子
C.人工誘變育種的優(yōu)點是能夠大幅度改良生物的性狀
D.雜交育種的優(yōu)點之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于DNA分子的結構與復制的敘述中,正確的是( )
①含a個腺嘌呤的DNA分子第n次復制需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1×a個
②在一個雙鏈DNA分子中,G+C占堿基總數(shù)的M%,那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%
③細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標記
④DNA雙鏈被32P標記后,復制n次,子代DNA中有標記的占1/2n
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | 斐林試劑 | a |
蛋白質 | b | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | c |
脂肪 | d | 橘黃色 |
(2)下面是“生物組織中還原糖和蛋白質鑒定”實驗的材料和部分操作步驟.
(一)實驗材料:番茄、新鮮牛奶
(二)實驗步驟:鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍色.
請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以改正:
① ;② ;③ .
(3)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分等,下表是關于探究種子萌發(fā)條件的實驗,請回答:
| 1號瓶子 | 2號瓶子 | 3號瓶子 | 4號瓶子 |
10粒種子無水 | 10粒種子適量水 | 10粒種子較多水 | 10粒種子適量水 | |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 | |
結果 | 沒有發(fā)芽 | 大部分發(fā)芽 | 沒有萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
本實驗的對照組是 號(瓶子);實驗組是 號(瓶子)每個瓶子放置的種子粒數(shù)(會對實驗結果產(chǎn)生影響)(按照控制實驗變量的種類)屬于該實驗的 變量,1號和2號瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了實驗設計中的 原則.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•永州校級期末)對生物膜結構的探索經(jīng)歷了漫長的歷程,下列結論(假說)錯誤是( )
A.脂溶性物質更易通過細胞膜說明細胞膜是由脂質組成
B.提取哺乳動物成熟紅細胞的脂質鋪展成的單分子層是紅細胞表面積2倍,說明膜中的脂質分子排列為連續(xù)的兩層
C.電鏡下細胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三層結構,羅伯特森認為生物膜由脂質﹣蛋白質﹣脂質三層構成
D.人鼠細胞雜交實驗證明細胞膜具有流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•山東模擬)同一果園里有兩株異常果樹,甲株所結果實均為果形異常,乙株只結了一個果形異常的果實,其余的正常.甲乙兩株異常果實連續(xù)種植其自交后代中果形仍保持異常.下列分析不正確的是( )
A.二者均可能是基因突變的結果
B.甲發(fā)生變異的時間比乙早
C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期
D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期
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