(2014•山東模擬)同一果園里有兩株異常果樹(shù),甲株所結(jié)果實(shí)均為果形異常,乙株只結(jié)了一個(gè)果形異常的果實(shí),其余的正常.甲乙兩株異常果實(shí)連續(xù)種植其自交后代中果形仍保持異常.下列分析不正確的是( )
A.二者均可能是基因突變的結(jié)果
B.甲發(fā)生變異的時(shí)間比乙早
C.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時(shí)期
D.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一下第13周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀
B.②③過(guò)程可發(fā)生在RNA病毒中
C.⑤③④過(guò)程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.⑤過(guò)程揭示了生物的遺傳實(shí)質(zhì),①過(guò)程為自然選擇提供進(jìn)化的原材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•天津校級(jí)模擬)如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2016春•渝中區(qū)校級(jí)月考)如圖表示人體內(nèi),苯丙氨酸的代謝途徑.請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出在人體內(nèi)合成酶①過(guò)程中遺傳信息的傳遞過(guò)程 .
(2)若酶①是由2條肽鏈構(gòu)成,合成此酶時(shí)脫掉了100個(gè)水分子,則至少需要mRNA上 個(gè)密碼子(要考慮終止密碼子),已知其mRNA上A和U共112個(gè),則合成酶①的基因中鳥(niǎo)嘌呤至少有 個(gè)(要考慮終止密碼).
(3)圖中酶 (填序號(hào))的催化下釋放較多能量用于各種生命活動(dòng),酶⑤的名稱(chēng)是 .當(dāng)控制酶⑤的基因發(fā)生突變時(shí),個(gè)體會(huì)因?yàn)椴荒芎铣珊谏囟霈F(xiàn)白化性狀,這可以說(shuō)明基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?u> ;溫度變化也會(huì)影響酶⑤的活性,從而出現(xiàn)白化性狀,這還可以說(shuō)明 .
(4)苯丙酮尿癥是常染色體上的隱性遺傳病,一對(duì)正常的夫婦,女方的弟弟是苯丙酮尿癥患者,經(jīng)調(diào)查正常男性中攜帶者的概率為,他們第一胎生了個(gè)患病女兒,二胎政策放開(kāi)以后,他們想再生一個(gè)健康男孩,故特向你咨詢(xún),第二胎生正常男孩的概率是 .
(5)一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)既患苯丙酮尿癥又患黑尿酸癥的孩子,這種變異主要來(lái)源于 ,此種變異只能發(fā)生在 的生物中.該兩病皆患的孩子體內(nèi)一定缺少的酶是 (填序號(hào)).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•渝中區(qū)校級(jí)月考)以下有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法正確的是( )
A.三倍體無(wú)籽西瓜不育,其變異是不可遺傳的變異
B.取二倍體植株花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得的皆為純合二倍體植株,自交無(wú)性狀分離
C.基因型為AaBb的個(gè)體,其某細(xì)胞的基因型變?yōu)锳aB,則是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異
D.有絲分裂或減數(shù)分裂的過(guò)程中,在同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•渝中區(qū)校級(jí)月考)圖為利用純合高桿(D)抗病(E)和純合矮桿(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述正確的是( )
A.圖中的育種方式為花藥離體培養(yǎng),原理為染色體數(shù)目變異
B.實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
C.用低溫處理純合的矮桿抗病小麥(ddEE),可獲得四倍體的純合新品種
D.④過(guò)程中通常用一定濃度的秋水仙素作用于其單倍體的種子或者幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•渝中區(qū)校級(jí)月考)下列有關(guān)果蠅精子形成過(guò)程的敘述,不正確的是( )
A.精原細(xì)胞增殖時(shí)可能發(fā)生基因重組
B.在分裂間期DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都活躍,此時(shí)期最容易發(fā)生基因突變
C.如果減數(shù)第一次分裂后期異常,很可能引起染色體變異
D.正常的精子細(xì)胞中含有4條大小形態(tài)功能都不同的染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校高二(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邵陽(yáng)縣校級(jí)月考)下列屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的是( )
A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開(kāi)屏
B.煙草的種子接受某種波長(zhǎng)光的照射才能萌發(fā)
C.水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類(lèi)的大量繁殖
D.看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南漯河高級(jí)中學(xué)高三模擬測(cè)試(一)理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組調(diào)查了某塊玉米-大豆間種試驗(yàn)田的基本成分和能量(單位:×107kJ)流動(dòng)情況;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中_______結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是___________。
(2)大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為_(kāi)___________。大豆和玉米的種間關(guān)系為_(kāi)____________。
(3)玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一,請(qǐng)寫(xiě)出一種對(duì)玉米螟的生物防治方法:_____________。
(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為_(kāi)________×107kJ。
(5)無(wú)論是單種還是間種,從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過(guò)低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是________,而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是_____________,所以需要合理密植。
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