15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫會導致作物產(chǎn)量下降,甚至死亡.下面是關于不同程度高溫對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關機制的研究.回答下列問題.

(1)由圖l可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降,由此推測可能的原因有高溫影響酶的活性、氣孔關閉影響CO2吸收.
(2)欲探究高溫造成的損傷是否可恢復,研究人員又進行了如下實驗:將各組植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件下分別處理1、3、5、7、9、11天,再轉(zhuǎn)入正常溫度條件下恢復生長,5d后測定其凈光合速率,得到圖2所示結果.分析圖2可得出結論:中度高溫7d內(nèi)對作物造成的損傷可基本恢復,極端高溫3d內(nèi)對作物造成的損傷可完全恢復.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導細胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性,同時發(fā)現(xiàn)熱激蛋白(HSP)是機體受到高溫傷害時,合成量迅速增加的一類應激蛋白.據(jù)此分析:
①一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復空間結構進而恢復功能,或者促進變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的流動性,以穩(wěn)固膜的結構.
②通過進一步研究發(fā)現(xiàn),高溫熱害初期可通過外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫熱害對作物減產(chǎn)的影響,可能的原因是Ca2+通過減少自由基的產(chǎn)生與積累來維持膜結構和功能的穩(wěn)定性.

分析 分析圖1:該實驗中,實驗的自變量為溫度、時間,因變量為自由基產(chǎn)生速率.根據(jù)柱形圖可以看出,溫度越高,隨著時間的推移,自由基產(chǎn)生速率就越高.
分析曲線2可知,中度高溫對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復,極端高溫對作物造成的損傷在3 d內(nèi)可恢復.

解答 解:(1)由圖1可知,高溫影響酶的活性,高溫破壞酶結構,氣孔關閉影響CO2吸收,因此隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降.
(2)將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進行處理,并分別在處理的第1、3、5、7、9、11 天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進行恢復生長,測定各處理恢復5d后的凈光合速率,由圖2中數(shù)據(jù)表明,中度高溫對作物造成的損傷在7d內(nèi)可恢復,極端高溫對作物造成的損傷在3d內(nèi)可恢復.
(3)①蛋白質(zhì)酶空間結構遭到破壞,其功能會喪失.HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復空間結構進而恢復功能,或者促進變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的流動性,以穩(wěn)固膜的結構.由此可見,HSP可以緩解高溫脅迫對植物造成的傷害.
②Ca2+通過減少自由基的產(chǎn)生與積累來維持膜結構和功能的穩(wěn)定性,所以高溫熱害初期可通過外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫熱害對作物減產(chǎn)的影響.
故答案為:
(1)下降 高溫影響酶的活性 氣孔關閉影響CO2吸收
(2)7d內(nèi) 3d內(nèi)
(3)①空間結構 流動
②減少自由基的產(chǎn)生與積累

點評 解答本題的關鍵是分析柱狀圖圖和曲線圖,分析隨著自變量溫度變化后的實驗結果的變化及其原因.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中甲細胞表示有絲分裂后期,該細胞處于圖二中曲線ef(def)段.
(2)圖二中bc段形成的原因是DNA(染色體)復制.
(3)圖一中乙細胞的名稱是(第一)極體,由乙細胞基因組成可推知,在形成乙細胞的過程中發(fā)生了基因突變或基因的交叉互換.一個卵原細胞在形成乙細胞時,所產(chǎn)生卵細胞基因型是AB或aB.

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9.下列有關核酸的敘述,正確的是( 。
A.人體中含A、C、T這3種喊基的核苷酸共有5種
B.老鼠細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.組成HIV病毒核酸的堿基有5種
D.鑒定物種可以選擇DNA、RNA、脫氧核苷酸

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3.如圖表示溫度對某植物光合作用和呼吸作用的影響,據(jù)圖分析下列相關敘述錯誤的是(  )
A.30℃條件下植物有機物積累最快B.40℃條件下植物有機物總量下降
C.55℃條件下植物不再進行光合作用D.60℃條件下植物不再進行呼吸作用

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10.下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.吃的食物過咸時,抗利尿激素分泌增多,尿量減少
B.遇到寒冷刺激時,皮膚毛細血管舒張,汗液分泌減少
C.饑餓時,胰高血糖素分泌增加,抑制脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D.再次接觸過敏原時,機體會將自身物質(zhì)當作異物進行攻擊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結果如圖所示.請回答下列問題:

(1)Ⅱ的色素名稱是葉綠素b,若缺少色素Ⅰ,則植株對紅光和藍紫光的吸收能力減弱.
(2)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2-3min后,試管內(nèi)的氧氣含量不變.(填“增加”“減少”或“不變”)
(3)該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,設計實驗所測得的相關數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如表,請回答下列問題:
光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度(klx)光合作用速率達到最大值時的最小光照強度(klx)光合作用速率最大值時CO2吸收量mg/(100cm2•h)黑暗中CO2釋放量mg/(100cm2•h)
甲植物13126
乙植物393014
①當光照強度為lklx時,乙植物的光合作用速率<(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強度為lklx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于線粒體(或呼吸作用)和外界環(huán)境.此時葉肉細胞中葡萄糖不會(填“會”或“不會”)進入線粒體進行有氧呼吸?原因是葡萄糖需在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,再進入線粒體繼續(xù)分解.
②當光照強度為3klx時,甲、乙兩植物固定C02速率的差為4mg/(100cm2•h).

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7.科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,據(jù)此分析錯誤的是( 。
A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B.該過程運用了染色體變異
C.該種變異屬于定向變異D.這些雞的變異來源屬于基因重組

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4.如圖是探究不同土壤含水量對某植物光合作用的影響實驗所得到的相關數(shù)據(jù)所繪柱形圖.

請回答下列問題:
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(2)隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量變化趨勢是先增多再減少.
(3)土壤含水量25~30%的實驗中,植物光合作用所需的CO2來自于哪里?線粒體和外界環(huán)境.
(4)當土壤含水量下降到25~30%時,胞間二氧化碳濃度升高而植物的凈光合速率下降.其可能的原因是土壤含水量降低導致氣孔開放度下降,光合作用所能利用的二氧化碳的量減少,導致凈光合速率下降.

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5.下列關于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關系的敘述中,錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)的功能不影響性狀
B.生物體的性狀不完全由基因控制
C.蛋白質(zhì)的結構可以直接影響性狀
D.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

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