下圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答:

(1)BDF屬于前后自身_____________實(shí)驗(yàn)。

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及原生質(zhì)層的位置。原生質(zhì)層是指__________、 __________和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

(3)請描述C步驟的操作方法:__________________________________  _______________________(2分)并重復(fù)幾次。

(4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是_______________________________________________ ________(2分)。

(5)若將C步驟加入蔗糖溶液改為適宜濃度的KNO3溶液,將會看到____________________________ _______________ ____(2分)現(xiàn)象。

 

【答案】

(1)對照      (2)液泡    細(xì)胞膜    液泡膜

   (3)在一側(cè)滴一定濃度的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引(2分)

   (4)質(zhì)壁分離時間過長,細(xì)胞死亡(或溶液濃度過高,細(xì)胞過度失水死亡, 答案合理即給分)(2分)

(5)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離后自動復(fù)原現(xiàn)象(2分)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答:

(1)BDF屬于前后自身_____________實(shí)驗(yàn)。

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及_______________的位置。

(3)請描述C步驟的操作方法:_____________________________并重復(fù)幾次。

(4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答:

(1)BDF屬于前后自身_____________實(shí)驗(yàn)。

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及原生質(zhì)層的位置。原生質(zhì)層是指__________、 __________和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

(3)請描述C步驟的操作方法:__________________________________  _______________________并重復(fù)幾次。

(4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是_______________________________________________ ________。

(5)若將C步驟加入蔗糖溶液改為適宜濃度的KNO3溶液,將會看到____________________________ _______________ ____現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省惠能中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答:

(1)BDF屬于前后自身_____________實(shí)驗(yàn)。
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及原生質(zhì)層的位置。原生質(zhì)層是指__________、 __________和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。
(3)請描述C步驟的操作方法:__________________________________  _______________________(2分)并重復(fù)幾次。
(4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是_______________________________________________ ________(2分)。
(5)若將C步驟加入蔗糖溶液改為適宜濃度的KNO3溶液,將會看到____________________________ _______________ ____(2分)現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某學(xué)生進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請回答:

   (1)BDF屬于前后自身_____________實(shí)驗(yàn)。

   (2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及_______________的位置。

   (3)請描述C步驟的操作方法:_____________________________________并重復(fù)幾次。

   (4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離后的細(xì)胞不能復(fù)原,可能的原因是__________。

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