DNA分子的基本骨架是

A. 磷脂分子層 B．規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C．脫氧核糖和磷酸交替排列 D．堿基間的連接

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。

A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象

B.體現(xiàn)在個體形成雌、雄配子的過程中

C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為

D.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是

A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是

A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作

B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

C．對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的

D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因是控制生物性狀的基本單位。下列有關(guān)細胞中基因的敘述，正確的是

A. 基因能夠存儲生物的遺傳信息

B. 等位基因位于同一個DNA分子上

C. 基因中只有一條脫氧核苷酸鏈

D. 生物體的性狀完全由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)將生長一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于陽光下培養(yǎng)．乙組置于黑暗中培養(yǎng)，其他條件適宜．一段時間后，測定麥苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異．回答下列問題：
（1）兩組麥苗中，干重較大的組是甲組，原因是該組能進行光合作用，積累有機物，乙組不能進行光合作用，同時呼吸作用消耗有機物．
（2）該實驗探究了環(huán)境因素中光照對小麥光合作用的影響．
（3）若將甲組置于紅光下，乙組置于綠光下，培養(yǎng)一段時間后，兩組麥苗中干重較大的是甲組，原因是甲組吸收的光能多，光合作用強；乙組吸收的光能少，光合作用弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列實驗研究方法正確的是（　�。�
A．利用熒光標記法探究光合作用中氧氣的來源
B．將天竺葵置于黑暗中一段時間，可用來探究光合作用所需的條件
C．先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對酶活性的影響
D．根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．由種群X進化成為⑥⑦兩個物種的歷程約為7百萬年，下列有關(guān)說法中正確是（　�。�
A．⑥和⑦成為兩個不同物種的標志是產(chǎn)生隔離
B．⑥⑦中每個個體都是進化的基本單位
C．自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
D．不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中雙層膜包被的細胞器有④⑤（填序號）．
（2）若該細胞為人的漿細胞，細胞內(nèi)抗體蛋白的合成加工場所有①②（填序號），合成后通過囊泡運輸?shù)舰郏ㄌ钚蛱枺┲羞M一步加工，最后以胞吐形式分泌到細胞外，在此過程中共穿過0層磷脂分子．
（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的核孔轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有選擇性．
（4）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運到④（填序號）發(fā)揮作用．

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