已知豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,在某雜交試驗(yàn)中,后代有50%的矮莖,則其親本的基因組成是 ( )
A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一些花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的
A. 花粉粒 B. 莖尖 C. 子房壁 D. 葉片
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的敘述錯(cuò)誤的是
A. 可用建立數(shù)學(xué)模型的方法來(lái)描述,解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化
B. “探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”可先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
C. “調(diào)查人類(lèi)遺傳病的遺傳方式”時(shí)要在人群中隨機(jī)取樣
D. “探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:綜合題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A過(guò)程是___________的分解作用,與A過(guò)程本質(zhì)相同的有____________(填字母)過(guò)程,圖中的_______(填字母)代表光合作用過(guò)程。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間循環(huán)的主要形式是___________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分是通過(guò)________________和能量流動(dòng)緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。
(4)人類(lèi)大量燃燒煤、石油等化石燃料,使大氣中的二氧化碳含量迅速增加,形成______效應(yīng),導(dǎo)致溫度升高。
(5)一般情況下,若消耗綠色植物1000kg,食草動(dòng)物最多可增加___________kg。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題
雜交育種中,雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是 ( )
A. 優(yōu)良性狀 B. 隱性性狀 C. 顯性性狀 D. 相對(duì)性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列屬于對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及 “發(fā)送站”的細(xì)胞器是 ( )
A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員研究了不同土壤含水量對(duì)番茄葉片光合作用的影響,土壤含水量分別為田間灌溉水量定額的最高指標(biāo)的80%-90%(對(duì)照)、65%-80%(T1)、50%-65%(T2)、30%-50%(T3)、20%-30%(T4),結(jié)果如下表,(氣孔導(dǎo)度越大,說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大)
項(xiàng)目 組別 | 對(duì)照 | T1 | T2 | T3 | T4 |
葉綠素a(mg.g-1) | 1.35 | 1.49 | 1.54 | 1.70 | 1.54 |
葉綠素b(mg.g-1) | 0.37 | 0.41 | 0.47 | 0.43 | 0.41 |
凈光合速率 | 6.20 | 5.68 | 5.06 | 3.66 | 2.88 |
氣孔導(dǎo)度 | 0.182 | 0.164 | 0.147 | 0.138 | 0.110 |
胞間CO2 | 242 | 234 | 240 | 252 | 290 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)類(lèi)胡蘿卜素和葉綠素分布于葉綠體的_______上;欲測(cè)定色素含量,可用__________(溶劑)提取葉片中的色素。
(2)隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量變化趨勢(shì)是________________________。
(3)T4組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來(lái)自于________________________________。
(4)據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱,判斷的依據(jù)是__________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象的敘述中,不正確的是
A. 在綠葉中的色素分離實(shí)驗(yàn)中,擴(kuò)散得最慢的是葉綠素a
B. 在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,液泡由大到小,紫色變深
C. 利用無(wú)水乙醇可以提取綠葉中的色素
D. 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是:解離--漂洗--染色--制片
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA數(shù)目變化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序?yàn)開(kāi)_____________,其中D細(xì)胞處于_____________期,對(duì)應(yīng)圖2中的___________段,該細(xì)胞中染色單體數(shù)為_(kāi)_____________。
(2)圖2中表示受精作用的時(shí)間為_(kāi)________________。
(3)圖2中b過(guò)程,F(xiàn)G段發(fā)生的原因?yàn)開(kāi)________________________,其中存在同源染色體的時(shí)間為_(kāi)____________。
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