下列關于細胞核結構與功能的敘述,正確的是
A.細胞核是遺傳代謝的控制中心,不同細胞核仁的大小和數(shù)目一致
B.觀察染色體時可用無色的洋蔥鱗片葉內表皮,不用紫色外表皮以避免干擾
C.細胞核內的mRNA和蛋白質等大分子可以通過核孔選擇性的出入細胞核
D.人體成熟紅細胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細胞代謝較弱
科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
來自同一人體的B淋巴細胞、造血干細胞、口腔上皮細胞和卵細胞
A.細胞的全能性大小相同
B.mRNA的種類不同
C.細胞膜表面受體種類相同
D.O2的跨膜運輸方式不同
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是
A.PCNA經核糖體合成,主要在細胞核內發(fā)揮作用
B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復制
C.高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復制有關
D.癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內,在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值,結果如下表。經分析可知,下列敘述錯誤的是
溫 度 氣體變化值(相對值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在實驗的溫度范圍內,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高
B.在實驗的四種溫度下,植物在t3溫度時經光合作用制造有機物的量最多
C.光照與黑暗處理相同時間后,t4溫度下裝置內O2的增加量與呼吸O2消耗量相等
D.在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運動強度的關系(假設細胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關敘述正確的是
A.ac段主要進行有氧呼吸,cd段主要進行無氧呼吸
B.bd段無氧呼吸時有機物中的大部分能量以熱能的形式散失出來
C.若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累會導致內環(huán)境pH持續(xù)下降
D.無論圖中何種運動強度下,肌肉細胞CO2的產生量始終等于O2的消耗量
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結合圖形分析下列說法,正確的是
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結構①
B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細胞中是否含有結構③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖二中遺傳特性與新陳代謝的控制中心是____________(填序號)。
(2)與菠菜葉肉細胞相比,圖一所示細胞缺少的細胞結構為_____________。
(3)將圖二所示細胞浸在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,其原因是①_____________________________;
②_____________________________。
(4)圖一中,不含磷脂分子的細胞器是________________________(填序號)。
(5)圖二結構中存在DNA的結構有_______________(填序號)。
(6)將圖二細胞用___________酶處理可以除去結構④,但不破壞其他結構。
(7)圖一中從抗體合成到分泌出細胞,需依次經過的具膜結構的細胞器順序是______________(填序號)。
(8)圖一中與主動轉運有關的細胞器有_________(填序號,至少寫出兩個)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于擴散和易化擴散的說法中,正確的是
①都不消耗能量;②都不需要載體蛋白;
③擴散只能順濃度梯度,而易化擴散既可以順濃度梯度又可以逆濃度梯度;
④都是被動轉運;⑤葡萄糖有時可以通過易化擴散順濃度梯度運輸
A.①②④
B.①③④
C.①④⑤
D.①②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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