【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖1表示在線粒體內(nèi)膜上進行的有氧呼吸第三階段

B．圖2表明細(xì)胞膜上受體蛋白具有特異性

C．圖1和圖3所示運輸H+跨膜運輸方式為主動運輸

D．圖1和圖3所示運輸H+的載體蛋白還具有催化作用

【答案】C

【解析】

試題分析：圖1中H+與O2反應(yīng)生成H2O，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段，該過程可以在線粒體內(nèi)膜上進行， A項正確；圖2中的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，圖中受體蛋白只與3種信息分子中的一種結(jié)合，表明受體蛋白具有特異性，B項正確；圖1和圖3所示H+由高濃度一側(cè)運輸?shù)綕舛纫粋?cè)，表示運輸H+跨膜運輸方式為被動運輸，C項錯誤；圖1和圖3所示運輸H+的載體蛋白都能催化ADP+Pi生成ATP，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況，B、b表示控制色盲性狀的等位基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人類的紅綠色盲病僅會伴隨著X染色體的傳遞而傳遞，表現(xiàn)為伴X遺傳現(xiàn)象，其原因是 。

（2）丙的性別趨向為 （填“男性”或 “女性”）。丁產(chǎn)生的原因是 （填“甲”或“乙”）產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞。

（3）有一性染色體組成為XY，但其性別卻表現(xiàn)為女性，依據(jù)題干信息分析其原因可能是 。

（4）若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個患白化病的弟弟，則他們再生一個既患白化病又患色盲的小孩的概率是 。他們生的女孩中正常的概率為 （減數(shù)分裂正常，均無基因突變和交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 B．DNA連接酶可以連接c處

C．解旋酶可以使b處解開 D．DNA聚合酶可以連接a處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬蛔蟲是二倍體生物,體細(xì)胞中含有4條染色體。對其精巢切片進行顯微觀察，根據(jù)細(xì)胞中觀察到的染色體數(shù)量進行分類統(tǒng)計 ,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是

A.觀察到含有四分體的細(xì)胞應(yīng)統(tǒng)計在乙組中

B.甲組細(xì)胞中含有兩個染色體組

C.乙組細(xì)胞占的比例大,是處于分裂間期的細(xì)胞

D.丙組細(xì)胞中可觀察到著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，如圖表示小麥植株的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請據(jù)圖分折回答下列問題：

（1）在小麥植株的葉肉細(xì)胞中，圖中____________________過程（填數(shù)字序號）能使葉綠體中ATP含量增加，____________過程（填數(shù)字序號）能使線粒體中ATP含增加，②過程中發(fā)生的能量變化是____________，過程③發(fā)生在植物細(xì)胞的____________中。

（2）若長期水淹，小麥植株會爛根，此時小麥植株根尖細(xì)胞中會發(fā)生圖中____________和____________（填數(shù)字序號）過程。

（3）據(jù)圖推測，X物質(zhì)是____________。（填物質(zhì)名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某地建立的生態(tài)農(nóng)場示意圖。請分析回答：

（1）圖中體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)功能主要有能量流動和____________________。

（2）調(diào)查桑葉上蠶卵的密度，通常用_______________法，蠶沙中的能量屬于_______________同化的能量。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要有_________________________，其作用是___________________________。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是_____________________________。此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些途徑實現(xiàn)了該目的__________________________________________________________（至少寫出兩條途徑）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

B．消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的

C．用酒精擦拭雙手只能消毒,不能起到滅菌作用

D．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是

A．抗生素能夠殺死乳酸菌或抑制乳酸菌的生長 B．抗生素呈酸性,會與乳酸發(fā)生中和反應(yīng)

C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長 D．抗生素在酸性環(huán)境中會被分解破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果醋的制作，錯誤的是

A．果醋的制作需要用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧型細(xì)菌，所以在制作過程中需要O2

B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在33℃左右

C．醋酸菌能將果酒變成果醋

D．當(dāng)氧氣、糖源充足時，醋酸菌可以將葡萄中的糖先分解為酒精再分解成醋酸

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