下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是
A.利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
各種植物激素都會(huì)對(duì)植物的生命活動(dòng)起到一定的調(diào)節(jié)作用,分析下列各植物激素的作用中,不正確的是
A.細(xì)胞分裂素能夠延緩細(xì)胞的衰老速度
B.乙烯能夠使細(xì)胞壁變松弛,加速果實(shí)成熟
C.生長(zhǎng)素能培育三倍體,從而形成無(wú)子果實(shí)
D.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),能解除抑制激素的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù),飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列屬于運(yùn)用物理信息傳遞的措施是
A.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率
B.農(nóng)作物的適時(shí)灌溉,家禽、家畜的定時(shí)飼喂
C.施用一定濃度的2,4—D,除去雙子葉雜草
D.施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的X代表的細(xì)胞是
A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.效應(yīng)B細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞 D.癌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)體液調(diào)節(jié)的描述中,正確的是
①激素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能
②體液調(diào)節(jié)啟動(dòng)較慢,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
③人和高等動(dòng)物生理活動(dòng),主要是通過(guò)體液調(diào)節(jié)的方式進(jìn)行調(diào)控
④體液調(diào)節(jié)迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短
A.① B.②
C.①② D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A型(甲型)流感病毒,病毒極小,直徑約100納米,在冬季流行。 A型病毒表面密布兩種武器,血細(xì)胞凝集素(H)和神經(jīng)氨酸苷酶(N)兩種蛋白質(zhì)。其中,H有16個(gè)亞型,N有9個(gè)亞型。二者組合不同,病毒的毒性和傳播速度也不相同,A型病毒可以從野生動(dòng)物傳給家禽,家禽攜帶的病毒如果發(fā)生基因變異,可獲得在人群中傳染的能力。1997年在香港、2003年在荷蘭、2005年在越南和泰國(guó)都出現(xiàn)了人類(lèi)感染H5N1型禽流感病毒死亡的病例。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.H5N1禽流感病毒能獨(dú)立生活和復(fù)制
B.禽流感病原體中DNA和RNA不能同時(shí)存在
C.從理論上說(shuō),A型流感病毒可以有144種類(lèi)型
D.禽流感病原體中不含有細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注射R型菌后,小鼠不死亡 | |
B. | 注射S型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌 | |
C. | 注射R型菌及熱處理的S型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的轉(zhuǎn)化因子 |
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