圖甲是DNA復(fù)制示意圖,其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相關(guān)酶連接成DNA長(zhǎng)鏈;圖乙是基因表達(dá)示意圖。下列敘述正確的是
A.圖甲中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始多次
B.圖甲中連接b1與b2片段的酶是RNA聚合酶
C.圖乙過(guò)程①的編碼鏈中每個(gè)脫氧核糖均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D.圖乙過(guò)程②中能與物質(zhì)b發(fā)生堿基配對(duì)的分子含有氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物的能量流動(dòng)情況,其中①~⑫ 表示能量,其中⑩、⑪、⑫表示相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,甲、乙、丙、丁表示生物類(lèi)群。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中戊屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_________________。圖中丁的“綠色”為丙提供了采食的信息,這體現(xiàn)了信息能夠調(diào)節(jié)_________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________。該生態(tài)系統(tǒng)中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)________________。
(3)圖中甲、乙、丙各自糞便中的能量依次屬于_________(填序號(hào))中的能量。
(4)能量在該生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)特點(diǎn)為_(kāi)_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶中的個(gè)體全為灰身,乙瓶中個(gè)體既有灰身也有黑身個(gè)體。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性狀分離則可以認(rèn)定( )
A.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為純合體
B.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為純合體
C.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
D.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查人類(lèi)先天性腎炎的遺傳特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝巳弘p親都患病的幾百個(gè)家庭中,所有子女的女性全部患病,男性正常與患病的比例為1︰2。對(duì)此調(diào)查結(jié)果最合理的解釋是
A.先天性腎炎是一種常染色體遺傳病
B.先天性腎炎是一種隱性遺傳病
C.被調(diào)查的母親中雜合子約占2/3
D.先天性腎炎基因在女性中為顯性在男性中為隱性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度秋水仙素對(duì)某植物(二倍體)幼苗尖端進(jìn)行不同時(shí)間的處理,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是:
A.秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
B.正常情況下該植物性成熟后只能產(chǎn)生一種配子
C.本實(shí)驗(yàn)的自變量為秋水仙素濃度和處理時(shí)間
D.當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí),處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是
A.性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系
B.男性的口腔上皮細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含有Y染色體
C.性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)
D.有性別區(qū)分的生物細(xì)胞中都存在性染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是
A.該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病
B.控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因?yàn)槟行曰颊叨?/p>
C.無(wú)論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子
D.若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
香豌豆有許多不同花色的品種,決定其花色的基因控制的代謝途徑如圖所示。產(chǎn)物3顯紅色,產(chǎn)物1和產(chǎn)物2均顯白色。下列對(duì)香豌豆花色遺傳的分析正確的是
A.純合的白花香豌豆與純合的白花香豌豆雜交,F(xiàn)1為白花
B.如果紅花香豌豆CcRr與白花香豌豆ccrr雜交,F(xiàn)1紅花與白花的比例為1∶3
C.如果紅花香豌豆自交,F(xiàn)1紅花與白花的比例為3∶1,則親本的基因型是CCRr或CcRR,且基因C、c和基因R、r位于同一對(duì)同源染色體上
D.如果紅花香豌豆自交,F(xiàn)1紅花與白花的比例為9∶7,則親本的基因型是CcRr,基因C、c和基因R、r位于非同源染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物一卷(解析版) 題型:選擇題
下面是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株培育過(guò)程示意圖。在下列敘述中正確的是( )
A.如將純種的白菜和甘藍(lán)的卵細(xì)胞分別制成原生質(zhì)體,按相同的方法操作也可得到與圖示相同基因型的雜種植株
B.可以通過(guò)在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否發(fā)生質(zhì)壁分離來(lái)判斷白菜原生質(zhì)體的死活
C.該培養(yǎng)過(guò)程中可能發(fā)生細(xì)胞分化、染色體變異或基因突變,一般不會(huì)發(fā)生基因重組
D.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)目的不完全相同,但誘導(dǎo)細(xì)胞或原生質(zhì)體融合的方法卻是完全相同的
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