甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．若標(biāo)本位于顯微鏡視野中的左下方，為了更好地觀察，應(yīng)將標(biāo)本往左下方移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后（圖中Q點(diǎn)），某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A基因較a基因控制的性狀更適應(yīng)新環(huán)境
B．兩曲線相交時(shí)該種群AA和aa基因型頻率相等
C．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
D．若變化后的環(huán)境條件保持一段時(shí)間，則該種群中a 的基因頻率將為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．肯定含有Y染色體的細(xì)胞是（　　）
A．人的受精卵B．公羊的體細(xì)胞C．公雞的體細(xì)胞D．果蠅的精子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

B．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法，正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B．已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)

C．有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體。抗體與受體都具有專一性

D．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會(huì)影響其生物活性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是（ ）

A．試管動(dòng)物培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割移植 D．受精卵移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中

A．Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

B．K+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C．Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．K+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

如圖是縮手反射弧模式圖，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．圖1中B處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜電位為外正內(nèi)負(fù)

B．刺激B，A會(huì)做出應(yīng)答反應(yīng)

C．刺激D，E會(huì)做出應(yīng)答反應(yīng)

D．圖2是圖1中B的一段，如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列操作不屬于微生物的分離步驟的是（　�。�
A．稀釋B．劃線和涂布C．接斜面D．培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案