下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性,細(xì)胞的多樣性

A. 相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細(xì)胞分化

B. 相同的生理功能,細(xì)胞增殖

C. 相同的化合物組成,細(xì)胞分化

D. 相同的元素組成,細(xì)胞增殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省南校區(qū)高一10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是()

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 水

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西師大附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

薩頓和摩爾根都提出了“基因在染色體上”這一觀點,對此相關(guān)敘述不正確的是( )

A.薩頓的結(jié)論不具邏輯必然性,摩爾根用事實證明了其結(jié)論

B.薩頓和摩爾根都分析了染色體和基因在遺傳過程中的行為

C.薩頓和摩爾根在分析實驗過程中都以孟德爾的結(jié)論為基礎(chǔ)

D.薩頓和摩爾根都是提出假說后再對新實驗進(jìn)行預(yù)測并驗證

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生基因突變

B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都營異養(yǎng)生活

C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生命系統(tǒng)的是

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮細(xì)胞

C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時,正確的是

A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核

B.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

C.都可以觀察到核糖體

D.在低倍鏡觀察之后,直接換上高倍物鏡觀察不在視野中央的目標(biāo)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子?梢哉f,地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明

A. C元素組成所有的的化合物

B. C元素是組成生物體的最基本的元素

C. C元素是各種大分子中含量最多的元素

D. C元素比其他元素重要

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.甲烷桿菌 B.煙草花葉病毒 C.噬菌體 D.乙肝病毒

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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分子、結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng),不正確是

A. 乙酰膽堿-突觸小泡-信號分子

B. 脫氧核糖核酸-染色體-遺傳物質(zhì)

C. 纖維素-細(xì)胞壁-儲能物質(zhì)

D. 載體蛋白-細(xì)胞膜-物質(zhì)轉(zhuǎn)運

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同步練習(xí)冊答案