下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.甲烷桿菌 B.煙草花葉病毒 C.噬菌體 D.乙肝病毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西師大附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙丙為具有血緣關(guān)系的三個正常男子,甲生育乙,乙生育丙。正常情況下,甲傳給丙的染色體條數(shù)是( )

A.1~22條 B.23條 C.1~23條 D.0~23條

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性,細(xì)胞的多樣性

A. 相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細(xì)胞分化

B. 相同的生理功能,細(xì)胞增殖

C. 相同的化合物組成,細(xì)胞分化

D. 相同的元素組成,細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM—1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是

A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次

C.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞

D.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是

A.種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群

C.個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測生物A卷(解析版) 題型:選擇題

組成細(xì)胞的化學(xué)元素,無一不存在于無機自然界。但在細(xì)胞內(nèi)和無機自然界里的含量相差很大,這一事實說明

A. 生物界與非生物界的統(tǒng)一性

B. 生物界與非生物界的物質(zhì)性

C. 生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性

D. 生物界與非生物界的差異性

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下細(xì)胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是

A.核糖體和中心體 B.葉綠體和中心體

C.線粒體和中心體 D.核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物科研史實的敘述,錯誤的是

A.施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B.卡爾文利用同位素標(biāo)記法,揭示了光合作用過程中C元素的行蹤

C.孟德爾用果蠅為實驗材料,揭示了基因的分離及自由組合定律

D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是 ( )

A.利用光學(xué)顯微鏡可看到藍(lán)球藻的細(xì)胞核

B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

C.在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴l~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

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