【題目】水稻的有芒和無(wú)芒是一對(duì)相對(duì)性狀,下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷性狀顯隱關(guān)系的是
①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 無(wú)芒70
③有芒×無(wú)芒→有芒 ④有芒×無(wú)芒→有芒101 + 無(wú)芒97
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】試題分析:由②有芒×有芒→有芒215 + 無(wú)芒70,即兩者比例為3:1可知,有芒對(duì)無(wú)芒為顯性;由③有芒×無(wú)芒→有芒可知,有芒對(duì)無(wú)芒為顯性,C正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )
A.a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)
B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適合原核生物,其原因是
A. 原核生物沒(méi)有遺傳物質(zhì) B. 原核生物沒(méi)有核物質(zhì)
C. 原核生物沒(méi)有膜性細(xì)胞器 D. 原核生物無(wú)染色體,主要進(jìn)行無(wú)性生殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有位同學(xué)用小球做“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )
A.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B.Ⅰ中D和d小球可以不一樣多
C.Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多
D.重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd組合的概率均約為50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)8條染色體,它產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)該是
A. 2對(duì)4條 B. 4對(duì)8條 C. 8條 D. 4條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說(shuō)明( )
A.細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜
B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是活的
C.此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、圖乙表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動(dòng),下列表述不正確的是( )
A.圖甲所示生理活動(dòng)涉及圖乙中的a、b、c、f、g過(guò)程
B.圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程為b、c、d、e
C.遺傳信息也可以由RNA傳遞給DNA
D.可運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù)研究a過(guò)程中的半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如鈣參與骨骼的構(gòu)成
B. 為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量
C. 一般情況下,植物正常生長(zhǎng)所需鋅鹽量大于所需鉀鹽量
D. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽含量會(huì)因生物的種類(lèi)、生物所處的生長(zhǎng)發(fā)育期不同而有所不同
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