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【題目】下列關于初生演替中草木階段和灌木階段的敘述，正確的是

A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B. 草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜

C. 草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強

D. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

【答案】D

【解析】

演替通常是向群落越來越復雜的程度進行。草本階段先與灌木階段出現，因此草本植物的豐富度、群落空間結構復雜程度和自我調節(jié)能力都低于灌木階段，草本階段為灌木階段提供了更適宜生長的環(huán)境。綜上所述，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示生物體內部分物質之間的轉化關系，圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量．請據圖作答．

（1）甲圖a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括________，原因是缺乏________．a生理過程中，光反應產生的02擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經過________層生物膜．

（2）硝化細菌將CO2轉化為C6H12O6時，所利用的能量來自________．

（3）從圖乙可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物合成的葡萄糖的速率為________mgm﹣2h﹣1，若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧________（填“能”、“不能”）正常生長，原因是________．

（4）圖乙在光照強度為12千勒克斯（klx）時，甜櫧根尖細胞內產生ATP的細胞結構的是________、________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結構模式圖，試回答：

（1）圖中對核內物質起屏障作用的是[_____]_____，它是由_____層膜構成的，細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[_____]_____進入細胞核的．

（2）細胞核行使遺傳功能的重要結構是[_____]_____，遺傳信息存在于其組分的_____上．

（3）結構[②] _____的功能是_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是利用它的塊莖進行無性繁殖，種植多代以后，往往會因感染病毒而減產，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是

A．選擇優(yōu)良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜

C．利用芽尖進行植物組織培養(yǎng)

D．人工誘導基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）．某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交實驗，在特定的實驗環(huán)境下培養(yǎng)子代，結果如圖所示．

（1）果蠅的眼形性狀中的眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是____．兩個親本的基因型是____、____．

（2）F代的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為____．

（3）F雌果蠅的性狀表現與雄果蠅不同的原因可能是特定的實驗環(huán)境導致基因型為____的個體不能正常發(fā)育成活．若要獲得更明確的結論，應該用____（雙親）進行雜交試驗，將子代培養(yǎng)在特定的實驗環(huán)境中觀察實驗結果與結論．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（ ）

A. 若圖中①為某種化學物質的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②大量積累于皮下和內臟器官周圍，則②是磷脂

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產物有4種

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔子的精子與卵細胞按受精過程可分為下列步驟，其中體現受精作用實質的是（ ）

A. 精子和卵細胞接觸 B. 精子頭部進入細胞內

C. 卵細胞形成受精卵 D. 精子與卵細胞核的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗過程中，細胞一直具有活性的是 （ ）

A. 觀察DNA和RNA在細胞中分布 B. 制備細胞膜

C. 生物組織中蛋白質的鑒定 D. 線粒體的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一觀賞植物花色形成的遺傳機理，其中字母表示控制對應過程所需的基因，且各等位基因表現出完全顯性，非等位基因間獨立遺傳。若紫色色素與紅色色素同時存在時，則表現為紫紅色。請回答：

（1）該植物花色的遺傳遵循_______________定律。

（2）若同時考慮三對等位基因，則能產生含紫色色素的植株基因型有_____種。

（3）現有純合紫花植株與純合紅花植株雜交，所得F1的表現型為___________。F1自交，則F2中白花植株所占的比例是______________，紫紅花植株所占比例是___________。

（4）已知該植物為二倍體，某紅花植株一枝條上開出了藍花，組織培養(yǎng)發(fā)現此為可遺傳的變異，如果要鑒定這個新性狀的出現是由于基因突變還是染色體變異所致？應選取該植物枝條___________部位制成裝片，用顯微鏡觀察處于____________期的細胞的染色體。

（5）某花農只有純合紫花的植株和純合紅花的植株，希望能在最短時間內培養(yǎng)出可穩(wěn)定遺傳的白花植株，可采用的育種方法是_____________，該育種方法依據的主要原理是___________________。

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