Question

（15分）（思維拓展題）用水蚤(一種水生小動物)進行如圖所示的實驗。請回答：

(1)實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度為______。

(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個體之間存在著________，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是__________的。

(3)能在20℃環(huán)境中生存的個體都是_______的個體，而能在28℃環(huán)境中生存的個體都是________的個體。所以，溫度的改變對水蚤起了_______作用，這種作用是________的。

(4)把20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡；同理，把28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也引起死亡。這說明，當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物體缺少__________，就要被環(huán)境淘汰。

 

 

Answer 1

【答案】

（1）25℃   (2)差異   不定向

(3)適應(yīng)20℃環(huán)境  適應(yīng)28℃環(huán)境   選擇   定向

(4)適應(yīng)新環(huán)境的變異

 

【解析】試題解析：考查學生獲取信息，分析實驗理解實驗?zāi)芰�及自然選擇學說的實際應(yīng)用。通過實驗過程可知兩組實驗中變動的是溫度，說明溫度是自然選擇的條件，在兩組中第一步都有部分個體得到了保存，說明個體間存在差異，這是不定向變異的結(jié)果，在28℃中生存的個體放入20℃后全部死亡說明自然選擇是定向的，這部分個體中沒有適應(yīng)20℃的變異。

考點：學生獲取信息，分析實驗理解實驗?zāi)芰�及自然選擇學說的實際應(yīng)用。

點評：學生首先通過看圖理解該試驗的目的，再應(yīng)用自然選擇學說的內(nèi)容進行解釋，另外還要有語言表達能力。