性.這與植物自身的遺傳性有關(guān),⑥水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和Si4+需要葉綠體直接供能.A.②⑥B.①⑥C.②④D.①③⑥">
【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖所示.下列敘述錯誤的是( )
①水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:V硅離子>V水>V鎂離子;
②番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:V硅離子>V水>V鎂離子
③同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同.這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān);
④植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程;
⑤植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇》性,這與植物自身的遺傳性有關(guān);
⑥水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和Si4+需要葉綠體直接供能.
A.②⑥
B.①⑥
C.②④
D.①③⑥
【答案】A
【解析】解:(1)由圖可知:水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+),(1)正確;(2)番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:v(Mg2+)>v(水)>v(Si4+),(2)錯誤;(3)同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同,這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān),(3)正確;(4)植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程,(4)正確;(5)植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,根本原因與植物自身的遺傳性有關(guān),(5)正確;(6)水稻和番茄從培養(yǎng)液中吸收Mg2+和Si4+需要ATP直接供能,由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供,(6)錯誤. 故選:A.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是高中生物實驗的相關(guān)圖像,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中色素帶I是胡蘿卜素,它在層析液中的溶解度最小
B.如圖利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株/m2
C.如圖細(xì)胞置于清水中,不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.如圖中①②④處細(xì)胞都不分裂,③處細(xì)胞都處于分裂期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家依據(jù)__________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。
(2)圖中能進行光合作用的是________(填標(biāo)號),A.B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是__________________,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標(biāo)號)。
(4)提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是________________。
(5)B.E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含________,能進行光合作用,故其代謝類型是________型。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家庭的單基因遺傳病系譜圖,圖中陰影個體表示患者,相關(guān)基因為D,d.調(diào)查表明,社會女性中,該遺傳病的發(fā)病率為1%,色覺正常中攜帶者占16%.不考慮變異情況的發(fā)生,請據(jù)圖回答問題:
(1)該遺傳病為(填“隱性”或“顯性”)遺傳病.
(2)如果該遺傳病是伴Y遺傳,則在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合的個體有(填數(shù)字序號).
(3)如果該遺傳病是伴X染色體遺傳,則Ⅲ2的基因型是 , Ⅱ3的一個致病基因來自于第1代中的號個體,該致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了的遺傳特點.
(4)如果該遺傳病是常染色體遺傳,則圖中可能為顯性純合子的個體是;Ⅲ2與一家族無該病史的異性婚配,生下攜帶致病基因男孩的概率是;Ⅲ1色覺正常,若他與一正常女性婚配,所生后代同時患兩種遺傳病的概率是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動受多種激素的調(diào)節(jié).如圖1表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況,圖2表示生長素濃度對植物的不同器官或不同植物生長的影響.分析回答:
(1)細(xì)胞分裂素的作用是 . 從圖1可以看出對種子萌發(fā)起抑制作用.
(2)若圖2的甲、乙曲線分別代表生長素對植物的根和莖生長的影響,經(jīng)分析可知生長素作用的特點是 , D點表示的意義是 .
(3)如果圖2兩曲線分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則代表雙子葉植物的是 . 若乙曲線表示生長素濃度對某植物幼苗生長的影響,且已知該植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,現(xiàn)測得莖尖端背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度(填“大于”、“小于”或“等于”)m.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是( )
A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C. 離子以易化擴散方式通過人工膜
D. O2擴散過程不需要載體蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽有30個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5,6,15,30位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該30肽含有肽鍵29個
B.該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個和5個
C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸29個
D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物群落的敘述中,不正確的是( )
A.生物群落是由不同的種群形成的
B.生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.一定區(qū)域內(nèi)的所有動物和植物組成了生物群落
D.生物群落是同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動物細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A. 前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 B. 中期染色體的著絲點排在細(xì)胞板上
C. 末期出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁 D. 高爾基體在末期起著重要作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com