下列實驗中不需要細(xì)胞一直保持活性的是（ ）

A．觀察DNA與RNA分布實驗

B．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗

C．傘藻相互嫁接實驗

D．用健那綠染液觀察生活狀態(tài)線粒體的形態(tài)和分布實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．胰島細(xì)胞比心肌細(xì)胞高爾基體膜成分的更新速度更快

B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)

C．需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化？（ ）

A．進(jìn)行ATP的合成 B．進(jìn)行mRNA的合成

C．合成胰島素 D．存在血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參與形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是 （ ）

A．肽鍵數(shù)目減少了8個

B．新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基

C．如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在﹣R（側(cè)鏈基團(tuán)）上

D．4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由DNA分了蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A．氨基酸、葡萄糖、堿基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C．核糖、堿基、磷酸 D．脫氧核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和中心體 B．核糖體和中心體

C．中心體和高爾基體 D．高爾基體和核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）應(yīng)用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來源于 ，細(xì)胞B的名稱是 ．

（2）應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場所是 ，剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為 期，這種試管牛的產(chǎn)生，采用的胚胎工程技術(shù)有 、胚胎移植等．

（3）獲得更多基因型完全相同的牛，可采用圖中的應(yīng)用 的培養(yǎng)技術(shù)．該技術(shù)具體操作時的注意要點是 ．

（4）在體外進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，通常需要一定的氣體環(huán)境，其中加入二氧化碳的主要作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖示為機體特異性免疫的某階段，丙是由乙分裂、分化形成的一類免疫細(xì)胞，a、b、h和i為物質(zhì)，其中i為抗體．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲與乙進(jìn)行密切接觸，可使靶細(xì)胞裂解而釋放抗原
B．在a和h的作用下，乙才能進(jìn)行細(xì)胞分裂與分化
C．由乙形成丙的過程中，細(xì)胞失去了識別抗原的能力
D．i與a可結(jié)合成沉淀或細(xì)胞團(tuán)，使抗原失去毒性或侵染性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)神經(jīng)纖維上動作電位的產(chǎn)生與傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　　）
A．動作電位的產(chǎn)生是由K+內(nèi)流形成的
B．受刺激后的神經(jīng)經(jīng)纖維膜上興奮的傳導(dǎo)是單向的
C．神經(jīng)纖維膜對Na+通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小
D．各條神經(jīng)纖維動作電位彼此影響，并隨傳導(dǎo)距離延長而變小

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