下列對生物進(jìn)化理論的認(rèn)識,正確的是
A. 基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B. 四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
C. 青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變體
D. 共同進(jìn)化的過程也是生物多樣性形成的過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩只黑豚鼠,生了一只白毛豚鼠,若再生兩只豚鼠,它們都是黑毛的幾率( )
A. 1/2 B. 1/8 C. 1/4 D. 9/16
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:多選題
下列敘述中不正確的是
A. 含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
B. 生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
C. 基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體
D. 基因型是Abcd的生物體一般是單倍體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗結(jié)果的描述,正確的是
A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B. a直立生長,b、c向光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是
A. 呼吸道內(nèi)的氣體 B. 消化道內(nèi)的消化液
C. 毛細(xì)血管內(nèi)的血漿 D. 膀胱內(nèi)的尿液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗時,同樣實(shí)驗條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。下列說法錯誤的是
試管號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) 起始酵母菌數(shù)(103個) | 10 10 | 5 5 | 10 5 | 5 10 |
A. 4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長
B. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
C. 4個試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K值
D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量最先達(dá)到K值,并最先開始下降
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗的描述,正確的是
A. 若用洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗,同樣能觀察到聯(lián)會規(guī)象
B. 該裝片中可能會觀察到同源染色體未分離的細(xì)胞
C. 在該裝持的制作過程中需要用甲基綠對染色體進(jìn)行染色
D. 在高倍鏡下找到減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,可觀察其染色體的動態(tài)變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白毛羊與白毛羊雜交,子代中出現(xiàn)了黑毛羊。下列分析錯誤的是
A. 羊的白毛與黑毛屬于一對相對性狀
B. 控制白毛與黑毛的基因叫做等位基因
C. 此現(xiàn)象與雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合無關(guān)
D. 此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬(1月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是
A. 溫度 食物 B. 溫度 光照 C. 溫度 溫度 D. 光照 食物
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