如圖是一個細胞的亞顯微結構圖,據(jù)圖回答(在[ ]內寫標號,在橫線上寫結構名稱):
(1)該圖是________細胞的模式圖。
(2)將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[ ]________合成蛋白質的場所是[ ]________。
(3)遺傳信息的轉錄發(fā)生在________內,轉錄的產物通過________進入細胞質。
(4)若這是葉肉細胞,正處在光照下,則將CO2還原成糖類的部位是[ ]________,完成此生理過程需要光反應提供________和________。
科目:高中生物 來源:河南省長葛三高2009-2010學年高三第一次調研試卷生物 題型:071
如圖是細胞亞顯策結構示意圖,請據(jù)圖回答([ 。輧忍钚蛱,________上填上名稱);
(1)此類細胞分布在________(生物種類及器官),作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有________等結構。
(2)在較強的光照情況下,[ 。________處CO2的濃度最低。肺泡中的氧氣通過血液運輸進入此細胞被[ 。________利用,此過程中至少要通過________層膜結構。
(3)能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是________,發(fā)生堿基互補配對的物質分別是________,這些化合物的基本組成單位分別是________。
(4)原核細胞有絲狀的DNA分布于一個區(qū)域,但無[ 。________包圍,在原核細胞的DNA分子上不含有________成分。遵循遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于________。
(5)圖中膜面積很大的結構有________,它們增加膜面積的方式是________。
(6)若這是一個有細胞周期的細胞,它現(xiàn)在所處的時期是________
(7)若這是一個造血干細胞,則沒有圖中的結構是________,而應該畫上________。
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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年石家莊市第二學期期末考試高二生物試卷 題型:綜合題
(5分)大氣污染可直接危害生物。實驗小組利用透明塑料袋、細繩、偏亞硫酸鈉(Na2S205)、浸脹的小麥種子、蒸餾水等設計了如圖所示的實驗裝置:
(1)該實驗裝置是模擬大氣污染中的___________現(xiàn)象對種子萌發(fā)的影響。若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g,0.10g,0.15g,0.20g,分別配制成相同體積的溶液,還應設置一個___________對照實驗裝置。
(2)推測(l周后):
①在種子萌發(fā)數(shù)量最少的一個裝置中,其pH 最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色)檢驗萌發(fā)種子的活性,則隨著偏亞硫酸鈉用量的增加,種子細胞發(fā)生顯色反應的紅色會越來越淺,說明______________________。
(3)自然界大氣中SO2的三個主要來源為_____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
大氣污染可直接危害生物。實驗小組利用透明塑料袋、細繩、偏亞硫酸鈉(Na2S205)、浸脹的小麥種子、蒸餾水等設計了如圖所示的實驗裝置:
(1)該實驗裝置是模擬大氣污染中的___________現(xiàn)象對種子萌發(fā)的影響。若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g,0.10g,0.15g,0.20g,分別配制成相同體積的溶液,還應設置一個___________對照實驗裝置。
(2)推測(l周后):
①在種子萌發(fā)數(shù)量最少的一個裝置中,其pH 最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色)檢驗萌發(fā)種子的活性,則隨著偏亞硫酸鈉用量的增加,種子細胞發(fā)生顯色反應的紅色會越來越淺,說明______________________。
(3)自然界大氣中SO2的三個主要來源為_____________________________________。
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