【題目】下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. DNA分子中核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,堿基排在內(nèi)側(cè)
C. DNA分子一條鏈中的堿基靠五碳糖—磷酸—五碳糖相連接
D. DNA分子中上下兩個(gè)核苷酸靠磷酸二酯鍵相連
【答案】B
【解析】
DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的;②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。如圖所示:
DNA分子由2條鏈組成,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),A正確;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),B錯(cuò)誤;DNA分子一條鏈中的相鄰堿基靠“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連接,C正確;根據(jù)圖示可知,DNA分子中上下兩個(gè)核苷酸靠磷酸二酯鍵相連,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一片約33公頃(hm2)的林地內(nèi),調(diào)查者第一次捕獲了25只大山雀,各用一個(gè)較重的鐵環(huán)套在了大山雀的腿上作為標(biāo)記,然后全部放掉。第二次捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標(biāo)記的。據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群密度(只/hm2)約為( )
A.略大于165 B.略小于165
C.略大于5 D.略小于5
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某真核細(xì)胞有氧呼吸的基本流程圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 階段A發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B. 階段B等同于有氧呼吸第二階段,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行
C. 階段C中的能量均貯存于ATP中,最終用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
D. 物質(zhì)①為CO2,其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span>____________________。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)__________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射。____________________。
(3)若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素分泌減少,使組織細(xì)胞______________的能力減弱,從而血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。糖尿病人形成原尿病后,高濃度的葡萄糖不能被完全吸收,從而影響到_____________,導(dǎo)致糖尿病人的尿量增多。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),大多數(shù)糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)_____________,原因是__________________________。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是促甲狀腺激素,該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型
B. c圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率小于10%
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為d型
D. 在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可能為倒金字塔形
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫妻都正常,他們的父親也正常,妻子的弟弟是色盲。請(qǐng)你預(yù)測(cè),他們的兒子是色盲的幾率是( )
A.1B.1/2C.1/4D.1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是
A.注射胸腺素、口服抗體
B.注射卡介苗、輸入抗體
C.注射麻疹疫苗、口服球蛋白
D.移植胸腺、輸入淋巴因子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 ( )
A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B. A.B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌 ______ 激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是 ______ .
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加 ______ 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) ______ 對(duì)水分的重吸收.
(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 ______ 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過(guò)程屬于 ______ 調(diào)節(jié).
(4)某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致糖尿病,從免疫學(xué)上講,這屬于 ______ 病,該糖尿病患者 ______ (填“能”或“不能”)通過(guò)注射胰島素來(lái)降低血糖.
(5))若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島_____細(xì)胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘腦可通過(guò)內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是____________。若人體血液中的血糖升高,可直接刺激胰島________________細(xì)胞分泌______________,促使血糖含量降低。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com