【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型

B. c圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率小于10%

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為d型

D. 在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔也可能為倒金字塔形

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，a、b都表示生物量金字塔，其中a是正金字塔，b是到金字塔；c是能力金字塔，為正金字塔；d是數(shù)量金字塔，為倒金字塔，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)比第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量多。

某些水域生態(tài)系統(tǒng)中由于浮游植物個(gè)體小，且生長(zhǎng)周期短，使得浮游動(dòng)物和底棲動(dòng)物的生物量可能大于浮游植物，其生物量金字塔為b型，A正確；c圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為48÷596×100%≈8.1%，小于10%，B正確；森林生態(tài)系統(tǒng)中喬木等植物(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))的數(shù)量可能比以植物為食的昆蟲(chóng)等動(dòng)物(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))的數(shù)量少，捕食以植物為食的昆蟲(chóng)等動(dòng)物的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量可能比第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量少，其數(shù)量金字塔為d型，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向傳遞、逐級(jí)遞減的，因此能量金字塔不會(huì)呈倒金字塔形，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答：

⑴C是蛋白質(zhì)，則結(jié)構(gòu)A是______，其形成與______(結(jié)構(gòu))有關(guān)，C形成的方式是_________。

⑵C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)，下列物質(zhì)中屬于C、D類物質(zhì)的分別是____、_____。

a．呼吸酶 b．線粒體膜的組成蛋白 c．胰島素 d．血紅蛋白

⑶G是合成D物質(zhì)的原料，則G物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是_____________________________________________(用“→”和文字表示)。

⑷若圖乙表示胰島素合成和分泌過(guò)程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)是____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長(zhǎng)期干旱條件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．長(zhǎng)期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在0～4時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]

B．長(zhǎng)期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在10～16時(shí)不能進(jìn)行暗反應(yīng)

C．正常條件下，12時(shí)CO2吸收速率最快，植株干重最大

D．長(zhǎng)期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過(guò)夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查遺傳病時(shí),發(fā)現(xiàn)小琳患有某種單基因遺傳病,并及時(shí)對(duì)小琳的家系進(jìn)行了調(diào)查,構(gòu)建的遺傳系譜圖如右，下列相關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 只能肯定該病的遺傳方式是顯性遺傳

B. 小琳與母親基因型相同的概率是2/3

C. 小琳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2

D. 圖中男性患者的基因型總是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D. 細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. DNA分子中核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排在內(nèi)側(cè)

C. DNA分子一條鏈中的堿基靠五碳糖—磷酸—五碳糖相連接

D. DNA分子中上下兩個(gè)核苷酸靠磷酸二酯鍵相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)模型，其中甲、乙、丙、丁和戊均代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。由此可知生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)，①～⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. 如果②過(guò)程中逐代自交，那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B. ⑤與⑧過(guò)程的育種原理不同，④過(guò)程常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C. ②⑤⑥過(guò)程中需要進(jìn)行篩選，篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋�(gè)基因的頻率

D. 經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個(gè)物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是一種傳染性很強(qiáng)的 RNA 病毒，可引起人患新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B.組成該病毒的核酸可被吡羅紅染液染成紅色

C.組成子代病毒核酸的原料來(lái)源于宿主細(xì)胞

D.治愈的患者體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體

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