1.圖為光合作用過(guò)程的圖解(Ⅰ、Ⅱ表示場(chǎng)所,a、b表示物質(zhì)).有關(guān)分析正確的是( 。
A.物質(zhì)a表示[H](NADPH)和ATPB.Ⅰ處反應(yīng)需C5參與
C.Ⅱ表示葉綠體基質(zhì)D.Ⅰ、Ⅱ處均含有光合色素

分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:根據(jù)光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,可以判斷Ⅰ是葉綠體的類囊體薄膜,Ⅱ是葉綠體的基質(zhì),a是[H],b是ATP.

解答 解:A、物質(zhì)a表示[H](NADPH),物質(zhì)b是ATP,A錯(cuò)誤;
B、Ⅰ處為光反應(yīng),不需要C5參與,B錯(cuò)誤;
C、Ⅱ表示葉綠體基質(zhì),進(jìn)行暗反應(yīng),C正確;
D、只有Ⅰ處葉綠體的類囊體薄膜上含有光合色素,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.滲透壓的高低主要與內(nèi)環(huán)境中所含物質(zhì)顆粒的多少有關(guān)
B.溫度、滲透壓和PH均能直接影響酶的活性,進(jìn)而影響代謝活動(dòng)
C.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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14.謀研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)跑培養(yǎng).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02和95%O2的混合氣體的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行
C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D.在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細(xì)胞,一段時(shí)間后,乙細(xì)胞數(shù)量比甲多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.試管苗和試管牛均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下列敘述正確的是( 。
A.都屬于無(wú)性生殖,能保持親本優(yōu)良遺傳特性
B.都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍,體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
C.培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程都可以在體外進(jìn)行
D.培養(yǎng)的過(guò)程中都可能發(fā)生突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆的高莖和紅花B.人的雙眼皮與單眼皮
C.果蠅的紅眼和長(zhǎng)翅D.兔的長(zhǎng)毛與狗的黑毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟,分別是:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)與鑒定.

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13.下列關(guān)于限制酶的說(shuō)法中正確的是(  )
A.一種限制酶可以有兩種以上的不同核苷酸切割位點(diǎn)
B.限制酶基因只存在于微生物,通常用鳥槍法獲得限制酶基因
C.重組DNA分子時(shí),使用的限制酶要求切割位點(diǎn)必須完全相同
D.一種限制酶可以切割所有的質(zhì)粒,形成黏性末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.孔雀開屏,蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的( 。
A.攻擊行為B.生殖行為C.防御行為D.捕食行為

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖的部分代謝過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是

A.乙來(lái)源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物

B.有氧條件下,過(guò)程①、②發(fā)生在線位體基質(zhì)中

C.過(guò)程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量

D.用18O標(biāo)記C6H12O6,在物質(zhì)丙中可檢側(cè)到18O

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同步練習(xí)冊(cè)答案