4．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不變B．染色體復(fù)制兩次，細(xì)胞分裂一次
C．產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半D．精（卵）原細(xì)胞只可進(jìn)行減數(shù)分裂

分析 減數(shù)分裂：
1、概念：細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，而染色體在整個(gè)過程只復(fù)制一次的細(xì)胞分裂方式．    
2、減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，其特殊性表現(xiàn)在：
①從分裂過程上看：（在減數(shù)分裂全過程中）連續(xù)分裂兩次，染色體只復(fù)制一次     
②從分裂結(jié)果上看：形成的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)只有親代細(xì)胞的一半 
③從發(fā)生減數(shù)分裂的部位來看：是特定生物（一般是進(jìn)行有性生殖的生物）的特定部位或器官（動物體一般在精巢或卵巢內(nèi)）的特定細(xì)胞才能進(jìn)行（如動物的性原細(xì)胞）減數(shù)分裂．     
④從發(fā)生的時(shí)期來看：在性成熟以后，在產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的過程中進(jìn)行一次減數(shù)分裂．

解答 解：AC、減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，A錯(cuò)誤；C正確；
B、減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B錯(cuò)誤；
C、精（卵）原細(xì)胞既可進(jìn)行減數(shù)分裂，也可進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某種生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)與膜的關(guān)系，請據(jù)圖分析回答（注：小寫英文字母代表物質(zhì)出入細(xì)胞方式）：

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是B磷脂雙分子層（填字母和文字），由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性．
（2）細(xì)胞識別與圖甲中的化學(xué)成分D（填字母）有關(guān)．
（3）若該圖表示人體唾液腺細(xì)胞，則圖1表示通過胞吐方式分泌唾液淀粉酶，這一生理過程同時(shí)也可反映出細(xì)胞膜的一定的流動性特點(diǎn)．
（4）圖中編號b可代表葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)過程；氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a，與這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式最為密切的兩種細(xì)胞器是線粒體和核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的判斷，正確的是（　�。�
A．抗體是漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)
B．淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的，可特異性識別抗原的免疫活性物質(zhì)
C．免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
D．唾液和淚液中的溶菌酶也是免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．葡萄酒放久了易產(chǎn)生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無濟(jì)于事．這一事實(shí)說明（　　）
A．該沉淀是氨基酸和蛋白質(zhì)，酶的活性不同
B．該沉淀和酶的成分都是蛋白質(zhì)
C．該沉淀是葡萄糖和蛋白質(zhì)，酶的活性不同
D．該沉淀是蛋白質(zhì)，酶具專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是（　�。�
A．動物都屬于消費(fèi)者，其中植食性動物屬于第二營養(yǎng)級
B．陽光、空氣和水不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的基石
D．一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜，請分析并回答下列問題（以A、a表示有關(guān)的基因）：

（1）該致病基因是隱性的．
（2）5號、9號的基因型分別是Aa和aa．
（3）8號的基因型是AA 或Aa，8號是純合子的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）若8號與10號婚配，則后代中出現(xiàn)白化病的幾率是$\frac{1}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．三角梅因花期長、花色艷麗在西昌城鄉(xiāng)綠化中廣泛應(yīng)用．為研究鹽脅迫對三角梅光合特性的影響，在不同外源NaCl濃度下盆栽三角梅，于上午9：00-10：00從每組選取相同數(shù)量的葉片，進(jìn)行CO2吸收量、葉綠素含量及胞間CO2濃度的測定，結(jié)果如圖．請回答下列問題：

（1）葉綠素存在于葉綠體中的類囊體薄膜（類囊體、基粒）上．
（2）吸收的CO2被固定成C3．實(shí)驗(yàn)測得的CO2吸收量小于（大于、等于、小于）光合作用過程中CO2固定量，原因是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2可用于光合作用．
（3）從圖1可知，當(dāng)NaCl濃度超過50mmol/L時(shí)凈光合速率開始顯著下降，從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是鹽脅迫下葉綠素減少（葉綠素含量降低）．實(shí)驗(yàn)證明，在鹽脅迫下色素含量的變化主要是由于酶對葉綠素b的降解所致，對其它色素含量影響較�。眉垖游龇ǚ蛛x NaCl濃度200mmol/L下的葉片中色素，與正常葉片相比差異最大的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．填寫下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)問題
（1）在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的右上方，欲將細(xì)胞移致視野中央，則應(yīng)該向右上方方向移動裝片．
（2）欲測定生物組織中是否含有還原糖，所用的試劑是斐林，產(chǎn)生的現(xiàn)象是磚紅色．
（3）在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜”的實(shí)驗(yàn)中，選用的材料是哺乳動物成熟紅細(xì)胞，原因是沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器．
（4）在“葉綠素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，加入二氧化硅的目的是充分研磨，為了防止色素在研磨過程中被破壞，還應(yīng)該加入碳酸鈣試劑．
（5）如圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是C

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科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

在生物的生長發(fā)育過程中，基因是選擇性表達(dá)的。某真核生物，要想獲得極為稀少的mRNA及其克隆，可以用下圖所示的差異雜交法。Poly（A)是指位于mRNA上的150-200個(gè)腺苷酸殘基。請回答下列問題。

（1）利用表達(dá)目的mRNA的細(xì)胞獲得放射性標(biāo)志的探針時(shí)，需要用________酶，可以用_______作為引物。

（2）用羥基磷灰石柱層析法，回收______________（填“未雜交的32P標(biāo)記的單鏈DNA”或“雜交分子”），用構(gòu)建________（填“基因組”或“cDNA”）文庫。

（3）在生物的生長發(fā)育過程中，由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞__________，該過程的結(jié)果使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向____________，有利于提高各種生理功能的效率。

（4）若用NaOH水解除去mRNA獲得的分子與不表達(dá)目的mRNA細(xì)胞中獲得的單鏈DNA雜交，可能形成雜合雙鏈區(qū)和游離的單鏈區(qū)，原因是_________________________________________________________。

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