【題目】克里斯琴認(rèn)為:種群數(shù)量上升時(shí),種內(nèi)個(gè)體間的社群壓力會(huì)影響種群數(shù)量,其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示,以下說(shuō)法不正確的是(

A.社群壓力會(huì)導(dǎo)致效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量減少

B.社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多

C.社群壓力通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量

D.社群壓力會(huì)導(dǎo)致出生率和死亡率均下降,從而使種群數(shù)量降低

【答案】D

【解析】

對(duì)題圖分析可知,種群數(shù)量上升時(shí),種內(nèi)個(gè)體間的社群壓力增大,會(huì)影響種群數(shù)量,其調(diào)節(jié)機(jī)制:①社群壓力作用于下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌的胰島素增加,導(dǎo)致機(jī)體低血糖、休克;②社群壓力導(dǎo)致下丘腦釋放的生長(zhǎng)激素釋放抑制激素增多,生長(zhǎng)激素釋放激素減少,使垂體分泌的生長(zhǎng)激素減少,導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)生長(zhǎng)代謝障礙,抗體數(shù)量減少,對(duì)疾病及外界刺激抵抗力降低,死亡率上升;③社群壓力導(dǎo)致下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素減少,使垂體分泌的促性腺激素減少,導(dǎo)致性器官分泌的性激素減少,生殖細(xì)胞成熟減少,出生率下降。

A、由分析可知,社群壓力會(huì)導(dǎo)致效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量減少,A正確;

B、社群壓力作用于下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌的胰島素增加,B正確;

C、由分析可知,社群壓力通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群的出生率和死亡率,進(jìn)而調(diào)控種群數(shù)量,C正確;

D、由分析可知,社群壓力會(huì)導(dǎo)致出生率下降,死亡率上升,從而使種群數(shù)量降低,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究DNA分子的復(fù)制方式時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20 min分裂一次)。下列敘述不正確的是(  )

A. 若DNA復(fù)制為全保留復(fù)制,則結(jié)果C、D中應(yīng)均為重鏈DNA和輕鏈DNA

B. DNA分子復(fù)制過(guò)程中需要的原料、酶分別為脫氧核苷酸、解旋酶和DNA聚合酶

C. 15N標(biāo)記的DNA作為模板,用14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,50%的分子只含14N

D. 復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但可能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在觀察幾種二倍體生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞后繪制出如圖。下列與圖示有關(guān)的敘述中,正確的是

A. 著絲點(diǎn)分裂后,圖甲所示細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

B. 圖乙表示的細(xì)胞共有2個(gè)染色體組、8個(gè)DNA分子

C. 圖甲表示的細(xì)胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期

D. 圖丙中Ⅰ組可表示生殖細(xì)胞,Ⅱ中細(xì)胞處于間期,Ⅲ組細(xì)胞中可觀察到四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,部分代謝途徑如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.葉綠體的功能受核DNA的控制

B.R[H]的參與下固定CO2形成C3-I

C.X的濃度隨著外界CO2濃度增加而增加

D.C3-II輸出葉綠體的速度不影響淀粉的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體兩神經(jīng)元A、B在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,A為興奮性神經(jīng)元,分泌興奮性遞質(zhì),B為抑制性神經(jīng)元,分泌抑制性遞質(zhì)。下列敘述不正確的是(  )

A.圖中結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B.圖中C、D所示結(jié)構(gòu)為突觸

C.刺激AD處突觸后膜上鈉離子通道開(kāi)放

D.刺激AC處突觸前膜分泌興奮性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨髓增生異常綜合征(MDS)是一組造血干細(xì)胞的異質(zhì)性增殖性疾病,紅細(xì)胞生成缺陷及發(fā)育不良是MDS的典型特征。TET2基因可以參與斑馬魚(yú)胚胎造血基因表達(dá)調(diào)控,在紅細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用。斑馬魚(yú)和人類基因有著87%的高度同源性,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果大多數(shù)情況下適用于人體,因此以斑馬魚(yú)為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了相關(guān)研究。

1)在造血干細(xì)胞中,以__________________模板,合成mRNA 并指導(dǎo)TET2 蛋白合成。進(jìn)行此過(guò)程時(shí),一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)____________,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成,其意義是_______________。

2)研究發(fā)現(xiàn),TET2基因在調(diào)控造血基因表達(dá)過(guò)程中存在下列現(xiàn)象:

造血基因------Gata-1 基因在DNA 甲基化轉(zhuǎn)移酶(DNMTs)的作用下,將胞嘧啶轉(zhuǎn)化為5-甲基胞嘧啶(5-mC),如圖2 A所示。DNA甲基化使得___________不能識(shí)別相應(yīng)的堿基序列,影響轉(zhuǎn)錄過(guò)程,進(jìn)而造成Gata-1 基因沉默。

②科研人員使用亞硫酸氫鈉處理Gata-1 基因,進(jìn)行________擴(kuò)增,如圖2-B,對(duì)擴(kuò)增后的產(chǎn)物進(jìn)行分析,就可以區(qū)分甲基化與未甲基化的胞嘧啶,區(qū)分依據(jù)是對(duì)比圖2AB發(fā)現(xiàn)___________________。

3)為研究TET2 基因調(diào)控斑馬魚(yú)紅細(xì)胞的生成,利用MO(阻斷TET2 基因表達(dá))技術(shù)敲除TET2 基因后,檢測(cè)Gata-1 基因的甲基化水平。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)TET2 蛋白使5-甲基胞嘧啶(5-mC)含量明顯下降,能夠恢復(fù)Gata-1基因__________,結(jié)合圖3 可推測(cè)出TET2基因的作用是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中某項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)量變化曲線;圖2表示對(duì)該動(dòng)物精巢切片顯微觀察后繪制的四幅細(xì)胞分裂示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.1曲線表示同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化

B.細(xì)胞甲為次級(jí)精母細(xì)胞,處于圖1中的BC段(不含B點(diǎn)),可能存在等位基因

C.2中細(xì)胞乙、丙處于圖1中的AB段(不含B點(diǎn)),均含有2個(gè)染色體組

D.若細(xì)胞丁置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)液中,培養(yǎng)至第二次有絲分裂中期,每個(gè)核DNA分子均含3H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。

長(zhǎng)溝濕地公園的改造

城市濕地公園不同于一般的公園,除承載自然賞景、休閑娛樂(lè)的功能之外,作為城市重要的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,還具有眾多生態(tài)服務(wù)功能:提供城市必需的水源、完善城市防 洪排澇體系、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、提高城市環(huán)境質(zhì)量、為動(dòng)植物提供獨(dú)特的生境棲息地、豐 富物種多樣性、傳承歷史文化價(jià)值、生態(tài)旅游及科普教育等。

最初,長(zhǎng)溝濕地的開(kāi)發(fā)和利用工作沒(méi)有給予應(yīng)有的重視,造成了水面萎縮、植被退化、動(dòng)植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、景觀資源整體性不強(qiáng)、泉水資源充沛但水體空間 相對(duì)獨(dú)立、水岸景觀單一、缺乏完整的道路系統(tǒng)和明確的游覽系統(tǒng)等問(wèn)題。動(dòng)植物資源 項(xiàng)目區(qū)一般農(nóng)用地上種植有玉米、蔬菜和水稻,水中只種有大面積的荷花,生境島種有 蘆葦,岸邊有柳樹(shù)等,生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多,生物多樣性低,部分林地有 退化、郁閉度低的現(xiàn)象。

重新設(shè)計(jì)改造后,充分利用原有的水體、植物、地形地貌等景觀元素,通過(guò)對(duì)沉水、浮水、挺水、濕生等不同類型植物的配置,注重濕地和林地的結(jié)合,增強(qiáng)濕生植物向水 生植物的逐漸過(guò)渡(如圖),營(yíng)造出種類豐富、結(jié)構(gòu)合理、自然協(xié)調(diào)、垂直層次明顯、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)能力強(qiáng)的濕地植物景觀,為生物棲息地提供多樣的環(huán)境。在樹(shù)種的 選擇方面,優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹(shù)種,注重樹(shù)種的色彩、層次和季相的變化。補(bǔ)充種植蜜源植 物、鳥(niǎo)嗜植物、多枝杈灌木群落,同時(shí)建草灘、淺灘沼澤、灌叢、生境島等不同魚(yú)類、 鳥(niǎo)類動(dòng)物棲息地類型。

請(qǐng)

1)長(zhǎng)溝濕地公園有豐富的植物、動(dòng)物,濕地公園的生物構(gòu)成了___________,該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來(lái)源是___________,圖中設(shè)計(jì)體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

2)改造前,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,長(zhǎng)溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的劣勢(shì)是____________________,改造后的長(zhǎng)溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,有利于增加___________,提高生態(tài)系統(tǒng)的___________能力。

3)現(xiàn)準(zhǔn)備在林下種植一些蜜源植物,可供選擇的植物如下:

株高

產(chǎn)地

引人時(shí)間

種植條件

作物價(jià)值

桉樹(shù)

20

澳洲

19世紀(jì)

陽(yáng)光充足

要用、木材

一枝黃花

35-100cm

加拿大

未引種

林下、灌叢中

顏料、精油

荊條

135

中國(guó)

山地陽(yáng)坡

藥用、工藝品

桔梗

20120cm

中國(guó)

林下、灌叢中

觀賞、藥用

你會(huì)優(yōu)先選擇哪種植物?選擇的植物_____,理由是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體中細(xì)胞呼吸的過(guò)程,數(shù)字代表反應(yīng)過(guò)程。下列敘述正確的是

A. ①代表人體細(xì)胞中糖原或淀粉的水解

B. ②過(guò)程后,葡萄糖分子中少部分化學(xué)能存在于丙酮酸中

C. ③只發(fā)生在線粒體中

D. ④過(guò)程產(chǎn)生的乳酸可在原細(xì)胞中再生成葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案