如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是(  )
A、人體肝細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來(lái)源于甲
B、乙是人體血細(xì)胞直接生活的環(huán)境血液
C、圖中由甲→丙過(guò)程受阻可能引起組織水腫
D、丁中O2濃度比甲中的低
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:首先根據(jù)圖示判斷出甲、乙、丙、丁是哪一種體液,可先根據(jù)單向循環(huán)確定丙為淋巴,又淋巴來(lái)自于組織液,回到血漿,故甲為組織液,乙為血漿,最后剩余的丁即為細(xì)胞內(nèi)液,所以甲、乙、丙、丁分別為組織液、血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液,人的肝臟細(xì)胞所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來(lái)源于組織液.
解答: 解:A、甲為組織液,人的肝臟細(xì)胞所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接來(lái)源于組織液,A正確;
B、乙為血漿,是人體血細(xì)胞直接生活的環(huán)境,B錯(cuò)誤;
C、組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,組織液吸水造成組織水腫,C正確;
D、丁為細(xì)胞內(nèi)液,氧氣可以由組織液擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,故丁中O2濃度比甲中的低,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體中部分體液的關(guān)系圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,首先要求考生識(shí)記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙、丙和丁所代表的液體的名稱;其次要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境個(gè)成分的關(guān)系,能對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生將2.5%NaCl溶液滴加在載玻片上的蠶豆表皮中,觀察到植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離.2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了,原因是( 。
A、錯(cuò)拿了對(duì)照樣品
B、溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進(jìn)入細(xì)胞
C、時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)胞壁也收縮了
D、2小時(shí)前觀察到的現(xiàn)象是假象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確(  )
 
A、結(jié)構(gòu)9是生物體代謝和遺傳的基本單位
B、結(jié)構(gòu)3被稱為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器
C、結(jié)構(gòu)2不具有膜結(jié)構(gòu),與有絲分裂有關(guān)
D、結(jié)構(gòu)4與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育成④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程,其中A、a、B、b、D為基因,且A、a和B、b位于非同源染色體上.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)利用Ⅵ過(guò)程培育新品種⑦的一般常用的方法是
 

(2)利用Ⅰ→Ⅱ途徑培育品種④的原理是
 
,該原理發(fā)生在
 

(3)能夠明顯縮短育種年限的育種過(guò)程是
 
,其縮短育種年限的原因是
 
,該過(guò)程得到AAbb的概率是
 

(4)Ⅲ過(guò)程利用了
 
技術(shù),該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某一遺傳病的系譜圖.假設(shè)6號(hào)個(gè)體與一健康人婚配,則生育出患有該遺傳病男孩的概率是( 。
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快,城市對(duì)蔬菜的需求量逐年增加,溫室大棚的作用凸顯.如圖所示曲線a是自然狀態(tài)下重慶郊區(qū)一個(gè)密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線,假定溫室中溫度恒定.據(jù)圖回答:

(1)曲線a的B點(diǎn)處植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
,BC段CO2含量降低的原因是
 
.經(jīng)過(guò)24小時(shí)后溫室中CO2含量減少了,減少的CO2的去向是
 

(2)曲線b是在17時(shí)到20時(shí)之間采取某種措施后形成的,該措施是
 
.與曲線a相比,曲線b的總產(chǎn)量增加了
 
(用CO2量表示).
(3)有人在曲線b的D點(diǎn)(20時(shí))后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量,但是CO2含量的變化卻如曲線c,形成EF段的主要原因是
 
,為了增加經(jīng)濟(jì)效益他在EF時(shí)期的有效輔助措施是
 

(4)假定某個(gè)活的離體葉肉細(xì)胞處于EF時(shí)期,請(qǐng)你推測(cè)該細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2的濃度
 
(大于/等于/小于)圖中24時(shí)溫室中的CO2濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示五種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中A→D途徑表示
 
育種方式;A→B→C途徑表示
 
育種方式,其中B常用的方法是
 
.比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 

(2)圖中
 
(用字母和箭頭填空)途徑表示的育種方式具有典型的不定向性,該育種方式所運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是
 

(3)C、F過(guò)程中最常采用的藥劑是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列各題中的育種方法填寫完整:
(1)花藥離體培養(yǎng)出的煙草新品種是
 

(2)用抗倒伏、不抗銹病的小麥與不抗倒伏、抗銹病的小麥F1培育出既抗倒伏又抗銹病的小麥的品種是
 

(3)無(wú)子西瓜的培育是
 

(4)培育青霉素高產(chǎn)菌株的方法是
 

(5)將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占46%,嘧啶占54%.乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則甲乙生物可能是( 。
A、.藍(lán)藻 變形蟲(chóng)
B、T2噬菌體 豌豆
C、.硝化細(xì)菌  綿羊
D、.肺炎雙球菌  煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案