下列哪些細(xì)胞器具有質(zhì)子泵 

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體C．溶酶體D．線粒體 E．葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過(guò)關(guān)版） 題型：013

下列哪些為水稻根細(xì)胞具有可能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器

[　　]

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　　　　B．線粒體

C．葉綠體　　　　　　D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

以下兩段材料：

I．關(guān)于線粒體等細(xì)胞器的起源有真核生物的內(nèi)共生起源假說(shuō)：大約在15億年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞，先后吞并了幾種原核生物（例如細(xì)菌和藍(lán)藻），由于后者沒(méi)有被分解消化，它們從寄生逐漸過(guò)渡到共生，成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體，而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。

II．Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法。首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，離心后可以將外膜與線粒體質(zhì)（包括線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)）分開。去垢劑可以破壞線粒體內(nèi)膜，釋放基質(zhì)，破裂的內(nèi)膜可以重新閉合成小泡，離心后可以進(jìn)一步將二者分開。

       據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

   （1）以下研究支持內(nèi)共生假說(shuō)的有________________（選填字母）

A．對(duì)玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn)，與細(xì)菌的相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的不同

B．葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻相似而與細(xì)胞質(zhì)不同

C．線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在

D．線粒體和葉綠體都含有DNA，能自我復(fù)制，并具有雙層膜

   （2）根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)，線粒體和葉綠體的外膜最可能來(lái)源于________________。

   （3）已知氯霉素能抑制原核生物蛋白質(zhì)的合成，現(xiàn)用氯霉素分別處理線粒體中的核糖體和真核生物細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________。

   （4）線粒體的主要功能是_______，基質(zhì)中可能含有下列哪些化學(xué)成分______（填編號(hào)）。

A．水                           B．丙酮酸             C．核苷酸             D．葡萄糖    

E．ADP                        F．Pi                     G．蛋白質(zhì)

   （5）資料II中分離得到的內(nèi)膜小泡能夠合成ATP。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)膜小泡上含有一種F1顆粒，用尿素破壞內(nèi)膜小泡后，離心將F1顆粒與小泡分開，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜小泡合成ATP的功能消失。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明F1顆粒可能含有與ATP合成有關(guān)的____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（8分）如右圖是從某生物組織分離出來(lái)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)細(xì)胞最可能取自（   ）

A．人的口腔上皮    B．植物成熟葉肉   C．植物莖尖分生區(qū)   D．植物根尖成熟區(qū)

（2）大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒(méi)有[   ]__________；

若該細(xì)胞被某種病毒寄生，則合成病毒衣殼的場(chǎng)所是[   ] __________。

（3）能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是_________（填標(biāo)號(hào)），

能產(chǎn)生ATP的部位是________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）若需將某抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞，又要避免抗蟲基因通過(guò)花粉傳播導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的后果，可

以考慮將抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中。

（5）在該生物體內(nèi)具有連續(xù)分裂能力的細(xì)胞中，若用一定手段完全去除結(jié)構(gòu)[ ⑨ ]，培養(yǎng)幾天

后再觀察分裂的細(xì)胞，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是________________________________________。

（6）該細(xì)胞可作為下列哪些生物實(shí)驗(yàn)的材料：___________（多選）

A．觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原       B．觀察細(xì)胞的有絲分裂

C．觀察細(xì)胞的線粒體               D．葉綠體色素的提取和分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

以下兩段材料：

I．關(guān)于線粒體等細(xì)胞器的起源有真核生物的內(nèi)共生起源假說(shuō)：大約在15億年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞，先后吞并了幾種原核生物（例如細(xì)菌和藍(lán)藻），由于后者沒(méi)有被分解消化，它們從寄生逐漸過(guò)渡到共生，成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體，而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。

II．Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內(nèi)膜和其他組分的方法。首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，離心后可以將外膜與線粒體質(zhì)（包括線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)）分開。去垢劑可以破壞線粒體內(nèi)膜，釋放基質(zhì)，破裂的內(nèi)膜可以重新閉合成小泡，離心后可以進(jìn)一步將二者分開。

據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）以下研究支持內(nèi)共生假說(shuō)的有________________（選填字母）

       A．對(duì)玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn)，與細(xì)菌的相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的不同

       B．葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻相似而與細(xì)胞質(zhì)不同

C．線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在

       D．線粒體和葉綠體都含有DNA，能自我復(fù)制，并具有雙層膜

（2）根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)，線粒體和葉綠體的外膜最可能來(lái)源于________________。

（3）已知氯霉素能抑制原核生物蛋白質(zhì)的合成，現(xiàn)用氯霉素分別處理線粒體中的核糖體和真核生物細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________。

（4）線粒體的主要功能是_______，基質(zhì)中可能含有下列哪些化學(xué)成分______（填編號(hào)）。

       A．水               B．丙酮酸                   C．核苷酸             D．葡萄糖   

       E．ADP           F．Pi                          G．蛋白質(zhì)

（5）資料II中分離得到的內(nèi)膜小泡能夠合成ATP。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)膜小泡上含有一種F1顆粒，用尿素破壞內(nèi)膜小泡后，離心將F1顆粒與小泡分開，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜小泡合成ATP的功能消失。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明F1顆�？赡芎信cATP合成有關(guān)的____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪些為水稻根細(xì)胞具有可能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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