Question

如圖為一可測定呼吸速率的密閉的實驗裝置．請據(jù)圖分析回答：
（1）將該實驗裝置放在適宜的溫度條件下，關閉活塞30分鐘，可觀察到在這一時間段內(nèi)有色液滴向

 

移動．
（2）實驗開始時，櫻桃細胞進行呼吸作用主要方式的反應式是

 

；場所是

 

．
（3）在櫻桃細胞始終保持活力的情況下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動，原因是

 

．
（4）某研究小組的同學通過觀察發(fā)現(xiàn)，受到機械損傷后的櫻桃易爛．他們推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關．假設你是該小組的一員，請利用上述實驗裝置，設計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高．請完善實驗步驟、預測實驗結果并得出結論．
①實驗步驟：第一步：按圖中所示裝置進行操作．30分鐘時記錄有色液滴移動距離為a．

 

．
②實驗結果及結論：

 

．

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析題圖：圖示是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，該裝置中的NaOH溶液能吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此有色液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗的氧氣量．據(jù)此答題．

解答： 解：（1）關閉活塞后，由于容器中還有部分空氣，櫻桃進行有氧呼吸，消耗氧氣同時產(chǎn)生二氧化碳，但產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH溶液吸收，因此容器中氣體總量減少，壓強變小，有色液滴向左移動．
（2）實驗開始時，櫻桃細胞進行有氧呼吸，其總反應式為：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量；有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體．
（3）有色液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗的氧氣量，因此一段時間后有色液滴不再移動的原因是瓶中氧氣耗盡，櫻桃細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收．
（4）①實驗步驟：
第一步：按裝置圖所示進行操作，30分鐘后，記錄有色液滴移動距離為a．
第二步：向容器內(nèi)加入與實驗組等量的經(jīng)消毒的受到機械損傷后的櫻桃與實驗組等量的經(jīng)消毒的受到機械損傷后的櫻桃，其它處理及裝置與實驗組完全相同，記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b．
②預測結果及結論：共三種情況，即
如果a＜b，說明機械損傷；能引起櫻桃呼吸速率升高；
如果a＞b，說明機械損傷；能引起櫻桃呼吸速率降低；
如果a=b，則說明機械損傷．對櫻桃呼吸速率沒有影響．
故答案為：
（1）左
（2）C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量  細胞質基質和線粒體
（3）瓶中氧氣耗盡，櫻桃細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收
（4）①第二步：向容器內(nèi)加入與實驗組等量的經(jīng)消毒的受到機械損傷后的櫻桃與實驗組等量的經(jīng)消毒的受到機械損傷后的櫻桃，其它處理及裝置與實驗組完全相同，記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b
②如果a＜b，說明機械損傷 能引起櫻桃呼吸速率升高；
如果a＞b，說明機械損傷 能引起櫻桃呼吸速率降低；
如果a=b，則說明機械損傷 對櫻桃呼吸速率沒有影響．

點評：本題結合實驗裝置圖，考查細胞呼吸及相關的探究實驗，要求考生識記細胞呼吸的具體過程，明確探究實驗的目的，能準確判斷實驗的自變量和因變量，掌握探究實驗的原則，并能據(jù)此完善實驗步驟和預測實驗結果．