下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（ ）

①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種

②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了

③老鼠細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

④一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA；

⑤原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA；

⑥鑒定物種可以選擇蛋白質(zhì)、DNA、RNA、核苷酸

A．只有①⑤ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市高一下學(xué)期四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在肝細(xì)胞的某DNA分子的一條鏈上，G與C之和占60%，A占24%，則在它的互補(bǔ)鏈中，A占整個(gè)DNA分子堿基的比為( )

A．60% B．8% C．12% D．16%

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科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對夫婦，女方患白化病,她的父親是血友病患者；男方正常，但他的母親是白化病患者。預(yù)計(jì)這對夫婦所生子女中同時(shí)患兩種病的幾率是（ ）

A．50% B．25% C．12．5% D．6．25%

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科目：高中生物 來源：2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為第10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期，呼吸作用旺盛

B．種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降

C．種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降

D．種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究誘導(dǎo)植物根愈傷組織分化因素的實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)①中生長素可以滲入根的愈傷組織

B. 本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了對照原則和單一變量原則

C. 根愈傷組織分化是由實(shí)驗(yàn)①中根產(chǎn)生的“某物質(zhì)”直接誘導(dǎo)

D. 實(shí)驗(yàn)②④分別排除了玻璃紙和瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)的干擾

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.新鮮雞血、菜花等動(dòng)植物材料均可用于DNA的粗提取

B.植物材料需加入洗滌劑瓦解細(xì)胞膜

C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液

D.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑，溶液迅速變藍(lán)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群、群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.群落中動(dòng)物種群的分布決定了植物種群的分布

C.可用樣方法調(diào)查棉田中財(cái)蟲的種群密度

D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1是ATP結(jié)構(gòu)簡圖，圖2是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖1中的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的各化學(xué)鍵均斷裂

C.ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶1、酶2的高效催化

D.細(xì)胞內(nèi)合成酶1、酶2需要多種細(xì)胞器的分工、合作

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況．據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

B．ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

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同步練習(xí)冊答案