下列敘述中屬于染色體畸變的是

①第5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征

②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合

③聯(lián)會(huì)的同源染色體之間發(fā)生染色體互換

④唐氏綜合征患者細(xì)胞中多1條21號(hào)染色體

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

B

【解析】

試題分析：5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，；減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合屬于基因重組；聯(lián)會(huì)的同源染色體之間發(fā)生染色體互換，屬于基因重組；唐氏綜合征患者細(xì)胞中多1條21號(hào)染色體屬于染色體數(shù)目變異綜合分析B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：基因重組、染色體變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)使組織液pH升高

B．內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)含量最高的是淋巴

C．毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng)會(huì)引起血漿滲透壓上升

D．穩(wěn)態(tài)被破壞后，細(xì)胞內(nèi)的酶促反應(yīng)會(huì)受到嚴(yán)重影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）玉米寬葉基因（T）與窄葉基因（t）是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示。

（1）可通過觀察有絲分裂 期細(xì)胞進(jìn)行 分析得知該植株發(fā)生了突變，該寬葉植株的變異類型屬于 變異。

（2）為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，讓其作為父本與正常的窄葉進(jìn)行測(cè)交。如果F1表現(xiàn)型為 ，則說明T基因位于異常染色體上。請(qǐng)用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象。

（3）若（2）中測(cè)交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二。從細(xì)胞水平分析出現(xiàn)該植株的原因是由于父本在減數(shù)分裂過程中 未分離而導(dǎo)致的。

（4）若（3）中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終生成含有1條9號(hào)染色體和含有2條9號(hào)染色體的配子，請(qǐng)據(jù)此寫出植株B可育花粉的基因型 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)能連續(xù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞，測(cè)量其G1期為10h、S期8h、G2期4h，M期2h。一個(gè)細(xì)胞DNA相對(duì)含量和細(xì)胞數(shù)關(guān)系如下圖所示。若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h，再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h結(jié)果一個(gè)細(xì)胞的DNA相對(duì)量和細(xì)胞數(shù)的關(guān)系最符合的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，其體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是

A．紅細(xì)胞失水減少 B．胰高血糖素分泌增加

C．肝糖元的合成減少 D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同溫度的NaHCO3（等濃度）溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)

皿葉片上浮至液面所用的平均時(shí)間（圖甲），下列相關(guān)分析正確的是

A．在ab段，隨著水溫的增加，光合速率逐漸減小

B．上浮至液面的時(shí)間可反映表觀光合速率的相對(duì)大小

C．通過甲圖分析可以找到真正光合作用的最適溫度

D．因?yàn)槌闅夂蟛缓鯕�，�?shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行需氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬外來顆粒和自身碎渣

B．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C．醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性

D．酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年東北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)如圖是常見的兩種神經(jīng)中樞抑制的方式：(I)一個(gè)感覺神經(jīng)元在將興奮傳給中樞神經(jīng)元的同時(shí)，又引起一個(gè)抑制性中樞神經(jīng)元興奮，從而使其突觸后神經(jīng)元發(fā)生抑制。(II)中樞神經(jīng)元興奮時(shí)，沿軸突傳至運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，同時(shí)又經(jīng)軸突側(cè)支引起閏紹細(xì)胞興奮，閏紹細(xì)胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元。根據(jù)你對(duì)神經(jīng)中樞抑制方式的理解，回答問題：

(1)根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，突觸l和2(虛線所示)中屬于興奮性突觸的是 。

(2)用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元 (興奮/不興奮)，c處 (有/無)膜電位變化。

(3)用電極刺激c處，a處 (有/無)膜電位變化，原因是 。

(4)閏紹細(xì)胞能使中樞神經(jīng)元的活動(dòng) ，這是一種 反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，若使用破傷風(fēng)毒素來破壞閏紹細(xì)胞的功能，將會(huì)導(dǎo)致骨骼肌 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是

A.巨噬細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞

B.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)都要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)，并消耗能量

C.神經(jīng)元受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增強(qiáng)

D.被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行，不需要載體蛋白

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