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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A處代表靜脈,B處代表毛細(xì)血管,C處代表動(dòng)脈 |
B、1是血管總截面積變化曲線,2是血壓變化曲線 |
C、D增大起到了分流作用,使B、C處血壓基本相同 |
D、血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊 |
B、去頂芽后,在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊 |
C、不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂 |
D、不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞 |
B、只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中 |
C、DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記 |
D、蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞成分的更新物質(zhì) |
B、酶的主要成分 |
C、組織修復(fù)的原料 |
D、能量的主要來(lái)源 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒 |
B、細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰 |
C、細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失 |
D、細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5 |
B、1中產(chǎn)生的一分子C02擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層 |
C、2與4中都含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等色素 |
D、3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
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