下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用
B、物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的
C、信息傳遞具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D、能量金字塔頂端的營養(yǎng)級在單位時間內(nèi)獲得的能量最多
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：從能量金字塔可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多；自然界的物質(zhì)循環(huán)中存在兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，生產(chǎn)者的光合作用（或化能合成作用）和分解者的分解作用．
解答： 解：A、物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用，A正確；
B、物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的，B正確；
C、信息傳遞可維持生物數(shù)量的平衡，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用，C正確；
D、能量金字塔頂端的營養(yǎng)級在單位時間內(nèi)獲得的能量最少，D錯誤；
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的理解能力和綜合分析能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

傘藻是單細(xì)胞綠藻，其高度可達(dá)9厘米．生物學(xué)上常用它來研究細(xì)胞的有關(guān)功能．下面是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)過程示意圖，請完成以下問題：

（1）嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明什么？
 
．
（2）在研究過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實(shí)驗(yàn)，還有必要再做核移植實(shí)驗(yàn)嗎？（填有或沒有）
 
．說出你的理由：
 
．
（3）根據(jù)所學(xué)知識，請你推測并簡述傘藻細(xì)胞質(zhì)在傘帽形成過程中的作用：
 
．
（4）指出選擇傘藻作研究細(xì)胞有關(guān)功能的實(shí)驗(yàn)材料有什么好處（要求寫兩點(diǎn)）：①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動是（　　）
A、劇烈運(yùn)動時血液中的尿素上升
B、干渴時尿量明顯增多
C、人組織細(xì)胞受損后，通過再生產(chǎn)生新的細(xì)胞
D、炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示某植物生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．正確的是（　�。�
A、圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長素濃度應(yīng)大干10-8（mol/L）
B、丙圖A段產(chǎn)生生長素，只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸
C、在宇宙飛船中，不會出現(xiàn)圖乙的現(xiàn)象
D、探究促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長素濃度時，若預(yù)設(shè)Ⅰ、Ⅱ兩個濃度，都沒有生根，則在Ⅰ、Ⅱ兩濃度之間設(shè)置梯度濃度，即可找到促進(jìn)生根的最適濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、調(diào)查初級消費(fèi)者中的某-個種群，若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記，再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只，且每只個體平均體重4kg，則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
D、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

雄果蠅的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞（C1、C2），一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個子細(xì)胞（S1、S2）．在無交叉互換和基因突變的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A、染色體形態(tài)相同的是C1和C2；S1和S2
B、遺傳信息相同的是C1和C2；S1和S2
C、核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是C1=C2=S1+S2
D、染色體組數(shù)的關(guān)系式是C1=C2=S1+S2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是（　�。�
A、每個DNA分子上只有一個基因
B、基因中只有一條脫氧核苷酸鏈
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、每個基因只含有三個脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的大腸桿菌．經(jīng)過一段時間的保溫，用攪拌器攪拌、離心，檢測上清液和沉淀物的放射性．在理論上，上清液中不含有放射性，而實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果卻顯示出上清液中也有一定的放射性．那么，帶有放射性同位素標(biāo)記的元素和誤差的可能原因分別是（　　）
A、P；攪拌不夠充分
B、S；攪拌不夠充分
C、P；保溫時間過長
D、S；保溫時間過長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳病的說法中，正確的是（　　）
A、囊性纖維病的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個氨基酸
B、多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病
C、人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病
D、進(jìn)行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案