(13分)
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加。為此請(qǐng)你完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來(lái)源。
實(shí)驗(yàn)材料:剛受精的卵細(xì)胞(若干)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑)水溶液、蒸餾水、細(xì)胞培養(yǎng)液等(蛋白質(zhì)合成量的測(cè)定方法不作要求)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
結(jié)果預(yù)期及分析
(1)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板原來(lái)就存在于受精的卵細(xì)胞中;
(2)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板有原來(lái)存在于受精的卵細(xì)胞中的,也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的;
(3)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省射洪縣射洪中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)單側(cè)光照、重力等許多環(huán)境因素都會(huì)影響到植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素,如重力會(huì)導(dǎo)致根具有向地性,莖具有背地性。
(1)上圖表示根和莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度之間關(guān)系的曲線,圖示中字母表示根近地側(cè)的是 、莖近地側(cè)的是 。
(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了如下的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①此實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ,因變量是 。需要嚴(yán)格控制的無(wú)關(guān)變量有 (請(qǐng)舉出兩種,2分)。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在 中,作為對(duì)照組。(2分)
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是 。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加,而放線菌素D水溶液能抑制mRNA的合成。為此請(qǐng)你完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來(lái)源。
實(shí)驗(yàn)材料:剛受精的卵細(xì)胞(若干)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑)溶液、生理鹽水、卡氏瓶(若干)、二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱、細(xì)胞培養(yǎng)液等(蛋白質(zhì)合成量的測(cè)定方法不作要求)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取兩組型號(hào)一致的卡氏瓶,分別編號(hào)為A、B, ;
(2) ,在相同且適宜的二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間;
(3) 。結(jié)果預(yù)期及分析:
(4)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板原來(lái)就存在于受精的卵細(xì)胞中;
(5)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板有原來(lái)存在于受精的卵細(xì)胞中的,也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的;
(6)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加。為此請(qǐng)你完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來(lái)源。
實(shí)驗(yàn)材料:剛受精的卵細(xì)胞(若干)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑)水溶液、蒸餾水、細(xì)胞培養(yǎng)液等(蛋白質(zhì)合成量的測(cè)定方法不作要求)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
結(jié)果預(yù)期及分析
(1)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板原來(lái)就存在于受精的卵細(xì)胞中;
(2)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板有原來(lái)存在于受精的卵細(xì)胞中的,也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的;
(3)若 ,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加。為此請(qǐng)你完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來(lái)源。
實(shí)驗(yàn)材料:剛受精的卵細(xì)胞(若干)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑)水溶液、蒸餾水、細(xì)胞培養(yǎng)液等(蛋白質(zhì)合成量的測(cè)定方法不作要求)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)____;
(2)____;
(3)____。
結(jié)果預(yù)期及分析
(1)若____,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板原來(lái)就存在于受精的卵細(xì)胞中;
(2)若____,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板有原來(lái)存在于受精的卵細(xì)胞中的,也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的;
(3)若____,說(shuō)明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。
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