蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。
現(xiàn)提供:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③______________________________________________________________________;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①_____________________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶變性;
②_____________________________________,說(shuō)明___________________________。

(10分)
(1)①5滴蒸餾水 
③取少量質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液,配制成斐林試劑
(2)①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管也出現(xiàn)    乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性

解析試題分析:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,進(jìn)行對(duì)照;向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③取少量質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液,配制成斐林試劑;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn),說(shuō)明乙醇能使淀粉酶變性,不能分解淀粉成麥芽糖,淀粉與斐林試劑不生成磚紅色沉淀;
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管也出現(xiàn),說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
考點(diǎn):對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。
點(diǎn)評(píng):本題源于課本中酶的特異性實(shí)驗(yàn)思路,又高于課本,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。現(xiàn)提供:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、碘液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

   實(shí)驗(yàn)原理:(略)

   (1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取2支試管,編上A、B號(hào),然后向A、B試管各加入1mL新鮮淀粉酶溶液,再向A試管加5滴

蒸餾水,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,最后再各加2mL可溶性淀粉溶液。

   ②___________________________________________________________________________。

   ③___________________________________________________________________________。

   (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:①預(yù)測(cè)1:A試管溶液不變藍(lán),B試管溶液變藍(lán)。

   結(jié)論1:___________________________________________________。

   ②預(yù)測(cè)2:_________________________________________________。

   結(jié)論2:___________________________________________________。

  (3)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_______________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修1 2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。現(xiàn)提供:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③________________________________________________________________________;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①_______________________________________________________________________;
②_______________________________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,對(duì)照組是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。

現(xiàn)提供:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

③______________________________________________________________________;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

①_____________________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶變性;

②_____________________________________,說(shuō)明___________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修1 2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。現(xiàn)提供:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

③________________________________________________________________________;

④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,對(duì)照組是__________。

 

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