1．下列現(xiàn)象發(fā)生在紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中的是（　�。�
A．液泡由小變大，紫色變淺B．液泡由小變大，紫色變深
C．液泡由大變小，紫色變淺D．液泡由大變小，紫色變深

分析 質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；
表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透作用失水，此時(shí)原生質(zhì)層和細(xì)胞壁會(huì)分離，即發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
在質(zhì)壁分離過程中，由于細(xì)胞失水，原生質(zhì)層逐漸收縮，所以液泡體積越來越小，而液泡中的紫色色素?cái)?shù)量不變，所以液泡中的紫色會(huì)加深．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
B．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
C．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌
D．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是生物體細(xì)胞中的生化反應(yīng)，對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．圖為四肽的縮合反應(yīng)B．反應(yīng)需要蛋白質(zhì)合成酶催化
C．“-CH2COOH”是一種R基D．反應(yīng)前后的肽鍵改變數(shù)是3個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)以及調(diào)節(jié)相關(guān)問題
在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)也具有重要作用．人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下．
（1）安靜情況下，副交感神經(jīng)（交感神經(jīng)/副交感神經(jīng)）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，釋放神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)而胃腸道平滑肌收縮，從而引起胃腸道蠕動(dòng)．
（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定．
（3）嚴(yán)重腹瀉失水過多，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡．
（4）如果1圖中b處不是在胃部，甲圖中b放大成乙圖，由圖可知對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)
行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)．原因是甲細(xì)胞表面存在不同受體．
（5）2圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)．
（6）若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)減少，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（7）人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（8）若甲細(xì)胞為肌細(xì)胞，長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中C（填C或B）端乳酸含量會(huì)增加．若甲細(xì)胞為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)圖示中C（填C或B）端血糖濃度高．原因是 胰高血糖素作用于甲細(xì)胞促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，使血糖維持正常水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．諾如病毒是一種感染性極強(qiáng)的RNA病毒，主要會(huì)引起胃腸道感染，使人體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀．下列有關(guān)諾如病毒的敘述，正確的是（　　）
A．屬于原核生物中的一種
B．可作為抗原被淋巴因子識(shí)別
C．容易發(fā)生變異，可造成人體反復(fù)感染
D．利用自身的核糖體合成病毒蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．普通果蠅的第3號(hào)染色體上有3個(gè)基因，按猩紅眼基因--桃色眼基因--三角翅脈基因的順序排列；另一種果蠅中的第3號(hào)染色體上，其序列則是猩紅眼基因--三角翅脈基因--桃色眼基因，這一差異構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差別．下列敘述正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．猩紅眼基因和桃色眼基因是一對(duì)等位基因
B．該變異是由于非同源染色體自由組合導(dǎo)致的
C．該變異導(dǎo)致了新物種的形成，有利于生物進(jìn)化
D．該變異只能發(fā)生在生物的減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞分裂和染色體的敘述正確的是（　�。�
A．有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變，染色體數(shù)目變異，但有絲分裂過程中不能發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)的變異
B．有絲分裂及減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中均無同源染色體
C．在減數(shù)分裂模型制作研究中，減數(shù)第一次分裂完成后，減數(shù)第二次分裂中的紡錘體應(yīng)以減數(shù)第一次分裂的紡錘體的每一極為中心，且與第一個(gè)紡錘體垂直
D．三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體不配對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以某種桿菌為飼料，在一個(gè)容器中培養(yǎng)等量的雙小核草履蟲和大草履蟲，這兩種生物的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)問變化的曲線如圖所示．相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．t1～t2時(shí)間內(nèi)雙小核草履蟲的數(shù)量持續(xù)上升，大草履蟲的數(shù)量持續(xù)下降
B．在此培養(yǎng)過程中兩種草履蟲的數(shù)量增長(zhǎng)方式都呈“S”型
C．t3～t4曲線下降的原因有競(jìng)爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)
D．t1時(shí)兩種草履蟲的年齡組成類型不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．從水體中取得一定水樣，首先測(cè)定其初始溶氧量．然后將水樣灌入兩個(gè)相同的瓶子中，一個(gè)白瓶完全透光，另一個(gè)黑瓶完全不透光，然后放回原來水層．24小時(shí)后取出，分別測(cè)量白瓶和黑瓶中的溶氧量．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．如在實(shí)驗(yàn)中意外損壞了黑瓶，則總光合量數(shù)據(jù)無法獲得
B．如在實(shí)驗(yàn)中白瓶意外墜落水底，則短時(shí)間內(nèi)，瓶?jī)?nèi)生物葉綠體中C3含量會(huì)減少
C．呼吸量應(yīng)從黑瓶測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算得出
D．測(cè)黑白瓶中的溶氧量時(shí)水樣量應(yīng)一致

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