A、A-B | B、C-D |
C、B-C | D、A-D |
科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
A | 淀粉 | 班氏試劑 | 紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 藍綠色 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
D | 核糖核酸 | 甲基綠 | 綠色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同植物對各種礦質(zhì)元素的需要量不同 |
B、小麥在不同生長發(fā)育期對K、P的需要量不同 |
C、土壤溫度可以通過影響酶的活性而影響植物對礦質(zhì)元素的吸收 |
D、酸雨造成土壤pH值的改變不會影響根系吸收礦質(zhì)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)元含有線粒體,能進行有氧呼吸 |
B、軸突末端含有大量線粒體 |
C、樹突末端含有遞質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)的局部降解與只有一根“樹根”有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點是促進根生長的濃度 |
B、b點是抑制根生長的最佳濃度 |
C、c點是抑制根生長的濃度 |
D、d點是抑制根生長的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力 |
B、興奮以化學(xué)信號的形式從突觸前膜傳遞到突觸后膜 |
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話 |
D、條件反射的建立與脊髓等低級中樞有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化 |
B、一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化 |
C、在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化 |
D、某種數(shù)量性狀的表現(xiàn)特征變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 |
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈 |
C、調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi) |
D、在調(diào)查抗維生素D佝僂病的發(fā)病率時,以多個患者家系為調(diào)查對象 |
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