A. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
B. | 消費(fèi)者加快了物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 分解者分解動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物,大多數(shù)是異養(yǎng)生物 | |
D. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:
(1)非生物的物質(zhì)和能量(無機(jī)環(huán)境);
(2)生產(chǎn)者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物;
(3)消費(fèi)者(異養(yǎng)型):主要是動(dòng)物,還有營寄生生活的微生物;
(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物.
解答 解:A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確;
B、消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)中的最活躍的成分,可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),對(duì)植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用,B正確;
C、分解者能夠?qū)?dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,都屬于異養(yǎng)生物,C錯(cuò)誤;
D、在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落,生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分的實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 | |
B. | 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP | |
D. | 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,合成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體;葡萄糖,進(jìn)行有氧呼吸 | B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);葡萄糖,進(jìn)行無氧呼吸 | ||
C. | 線粒體;乳酸,進(jìn)行有氧呼吸 | D. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);乳酸,進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 9.8×106 |
未利用 | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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